Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его в жадности. но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой!
7x+2=3x-10 7x-3x=-10-2 4x=-12 x=-3 x - это переменная. В уравнении есть просто числа, а есть числа, содержащие переменную. Так 7x, например, это 7*x. Для начала, необходимо перенести числа, содержащие переменную в одну сторону, а числа без переменной в другой. Стоит не забывать, что при переносе числа из одной части в другую меняется знак (минус на плюс, а плюс на минус). Затем, в данном случае, мы получили такое уравнение 4x=-12. Напомню, что 4x это есть 4*x. Здесь мы вспоминаем такое правило: чтобы найти множитель, нужно произведение разделить на известный множитель. В данном конкретном случае произведением является -12, а известным множителем 4. Вот мы и делим -12 на 4. Получаем -3. ответ:-3
х+3 км/ч -скорость по течению
х-3 км/ч - скорость против течения
(х+3)-(х-3)=х+3-х+3=6(км)-на столько меньше проходит пароход за 1 час, плывя против течения