1)Пусть длина будет-Х,тогда ширина-Х-4 2(Х+Х-4)=24 2Х+2Х-8=24 4Х=24+8 4Х=32 Х=8 Длина-8дм, ширина-4дм 2)S=a*b=8*4=32(дм)
1. 50
2. 20
3. 45
4. 150
Пошаговое объяснение:
1.
156/(63-x) = 12
156 =1 2•(63-x)
156 = 12•63-12x
156 = 756-12x
-12x = 156-756= -600
x = 600/12 = 50
2.
21.(x-7) = 273
Тут непонятная точка после 21. Если это десятичная точка и X - в десятых долях числа, то как решить не знаю. Буду считать, что это знак умножения ×.
21•(x-7) = 273
21x-21•7 = 21x - 147 = 273
21x = 273+147 = 420
x = 420/21 = 20
3.
261 - (x+84) = 132
-x - 84 = 132 - 261
- x = 132 -261 +84 = -45
x = 45
4.
(x+51) - 79 = 122
x+51 = 122+79
x = 122+79-51 = 150
x =150
Людина сама може сформувати свою долю, буквально « зліпити » її? Справа в тому, що багато людей поводяться подібно нікому баласту, не можуть знайти собі місце у своїй же життя.
Взагалі така поведінка з’ясовно, насамперед, тим, що людина не може визначити для себе конкретну мету в житті. А спробуйте, заради експерименту, запитати у середньостатистичної людини: «А у Вас є конкретна мета в житті? ». І ви побачите, що в 99 % випадків вам дадуть відповідь: « Звичайно ж, є! ». Більшість людей навіть можуть таке питання прийняти за образу, почнуть обурюватися. На самій- то справі, це просто захисна реакція будь-якої людини – ніхто не хоче визнавати себе « баластом », кожен хоче відчути себе значущою особистістю.
Подробнее - на -
а – длина прямоугольника
b – ширина прямоугольника
а - ? дм
b - ? дм, на 4 дм <, чем а
Р=24 дм
S - ? дм²
b=a-4
Р=2(а+b)
2(a+a-4)=24
2(2a-4)=24
4а-8=24
4а=24+8
4а=32
а=32:4
а=8 (дм) - длина прямоугольника.
b=a-4=8-4=4 (дм) - ширина прямоугольника.
S=ab=8·4=32 (дм²)
ответ: 32 дм² площадь прямоугольника.
Проверка:
Р=2(а+b)=2(8+4)=2·12=24 (дм)