М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
UGvu
UGvu
16.11.2022 06:04 •  Математика

1) 2)вычислите площадь криволинейной трапеции: y=sinx; y=0; x=0; x=-

👇
Ответ:
linkolnvl
linkolnvl
16.11.2022
1 .9ˣ-3ˣ≥6, пусть 3ˣ=t,тогда 9ˣ=(3²)ˣ=(3ˣ)²=t² и получаем:
   t²-t-6≥0, D=1-4·(-6)=1+24=25, √D=5,t₁=(1+5)/2=3m
t₂=(1-5)/2=-2, (t+2)(t-3)≥0
              +                      -              -             +
 - 203>t ,t>0
                                                         3ˣ≥3,  x≥1
ответ : х∈[ 1 ; ∞)
           0                   0
2. Sф=∫sinxdx=-cosxl =cos0-c0sπ=1-(-1)=1+1=2.
         -π                  -π
4,5(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pro100leramakh
pro100leramakh
16.11.2022

1) Как правило бронза является мягким металлом по сравнению с железом, а это означает что железо гораздо выгоднее использовать по сравнению с бронзой, так как оно более крепче, что уменьшает возможную поломку.

2) С железных орудий труда людям не приходилось чинить оружие каждый раз, железо было более эффективней по сравнению с другими металлами, а также камнем.

3) 1) Использование железа увеличило производительность труда.

2) В эпоху железа появляется частная семейная собственность (скот, оружие, личные вещи и т.д.

4) Эпоха железа начинается с 8 века до нашей эры- 5 век нашей эры.

Делится на ранний железный век(8 век до н.э-3 век до н.э)

И поздний железный век(3 век до н.э-5 век н.э)

5) Древний производства железа является плавка железа

Плавка железа- это метод холодной обработки железа.

Пошаговое объяснение:

Извини ответил только на 5 вопросов...

4,6(54 оценок)
Ответ:
link21
link21
16.11.2022

(-3/4+7/10)+(5,25-8,9)-(-0,9)=

1 действие в 1 скобке. 2 действие во второй скобке.

3 действие плюс между 2 первыми скобками. 4 действие минус после второй скобки.

1 действие

-3/4+7/10

Сначала все эти дроби переводим в общмй знаменатель (20). Чтобы дроби

Перевести в общий знаменатель мы умножаем на какое-то число числитель и знаменатель. Мы получаем новые дроби.

-15/20+14/20

Вычисляем

-1/20

2 действие

5,25-8,9

Но тут десятичные дроби поэтому просто вычисляем. десятичнуюо ПОД ЦЕЛОЕ ЧИСЛО. Дальше получаем ответ

-3,65

3 действие

-1/20+(-3,65)=

Раскрываем скобки

-1/20-3,65

Потом десятичную дробь переводим в смешанное число, а следом смешанное число переводим в неправильную дробь, для того чтобы эти дроби перевести к общему знаменателю. ПОТОМУ ЧТО СМЕШАННОЕ ЧИСЛО НЕЛЬЗЯ СРАЗУ ПЕРЕВОДИТЬ В ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ.

-1/20-3 65/100

Чтобы перевести смешанное число в неправильную дробь. Нужно знаменатель умножить на целое, потом к полученному числу прибавить числитель.

-1/20-365/100

Потом привожим к общему знаменателю (100)

-5/100-365/100

Два отрицательных числа сгдадываются друг с другом и при этом остается минус. Получаем:

-370/100

4 действие

-370/100-(-0,9)

Раскрываем скобки

-370/100+0,9

Переводим дробь -370/100 в десятичную дробь

-3,70

Вычисляем

-3,70+0,9=-2,80

ответ: -2,80

Пошаговое объяснение:

Вот и все

4,5(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ