Пошаговое объяснение:
Пошаговое объяснение:Для построения графика достаточно знать координаты всего двух точек и чем они дальше, тем точнее будет построение.1) Откладываем Х - по горизонтальной оси - ОХ - оси абсцисс.Значение У - по вертикальной оси ОУ - оси ординат.х = - 9 и у = 2/3*(-9) = -6 - точка С(-9;-6)х = 6 и у = 2/3*6 = 4 - точка В(6;4)х = 3 и у = 2/3*3 = 2 - точка А(3;22) = 22) В этой задаче от оси ОУ горизонтально до пересечения с графиком, а затем вертикально до пересечения с осью ОХ
х=1,4у;
х-25=у;
подставляем значение у в первое уравнение;
Имеем: х=1,4(х-25) <=> х=1,4х-35 <=> -0,4х=-35 | (-1) (домножили на -1) <=> 0,4х=35 <=> х=87,5.
Находим у=х-25 <=> у=87,5-25=62,5.
И так:
х=87,5 и у=62,5.
В роде бы мы все нашли и все сходится, но у нас получились десятичные дроби, а у нас в задаче спрашивается, сколько КНИГ имелось в школах. Разве может быть пол книги? Нет, значит нам необходимо потребовать, чтобы Х и У были целыми числами (натуральными) то есть х, у £ N.
Для этого исходное равенство можно было бы записать так:
2х=2,8у (2*1,4);
х-25=у;
И мы бы получили те же значение, то есть умножит х и у на 2, и от этого ничего не изменится.
Имеем: х=87,5*2=175;
у=62,5*2=125.
И в правду: 175=1,4*125;
175-25=150;
125+25=150 (мы из школы со 175 книг перенеси 25 книг в школу со 125 книгами).
И так, в первой школе было 175, во второй - 125.
ответ: I - 175 книг, II - 125 книг: