М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
234432343342
234432343342
25.12.2020 10:59 •  Математика

Вычислите значение выражения: 1) 38*х, если х = 10,8,52) 409+у, если у= 302,501,5113) а-199,если а= 200,800,1 0004) п: 7, если п= 140,280

👇
Ответ:
GGGKazakhstan
GGGKazakhstan
25.12.2020
1) 380,294,1976
2) 811,910,5522
3)1,601,9805
4) 20,40
4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
njvbyf04Юля
njvbyf04Юля
25.12.2020
Добрый день, уважаемый школьник! Обратимся к задаче и пошагово решим ее.

Итак, Маша пришла в школу в 11 часов, вместе с математиком и физиком. Учитывая, что Маша готовится к вступительным экзаменам и посещает своих преподавателей, она, скорее всего, идет навестить своих учителей после того, как они освободятся от своих занятий.

В первую очередь, посмотрим, когда каждый из преподавателей заканчивает свою работу. Математик заканчивает в 14 часов, биолог находится на месте до вечера, а физик ведет семинар с 12 до 13 часов. То есть, когда Маша пришла в 11 часов, все трое преподавателей были на своих рабочих местах.

Следующим шагом мы узнаем, кого из преподавателей Маша могла навестить в 13:30. Учитывая, что каждая консультация не может быть меньше часа, то Маша должна встретиться с тем преподавателем, у которого время работы начинается позже 12 часов, чтобы они могли провести консультацию в 13:30.

Таким образом, биолог, который приходит в школу к 12 часам и находится на месте до вечера, может быть нашим преподавателем в 13:30, так как его график работы начинается позже 12 часов.

Теперь перейдем к следующему вопросу. Кто был следующим в списке Маши после того, как ее отпустил математик?

Маша пришла в школу вместе со всеми преподавателями, поэтому мы знаем, что она уже встретилась с математиком и физиком. Теперь она должна встретиться с биологом после консультации с математиком.

Таким образом, после того, как ее отпустил математик, следующим в списке преподавателей был биолог.

Итак, в 13:30 Маша встретилась с биологом, а после того, как ее отпустил математик, следующим на очереди был биолог.

Надеюсь, мой ответ был максимально подробным и понятным для тебя. Если у тебя есть еще вопросы или нужно уточнить что-либо, не стесняйся задавать. Удачи в решении задач!
4,5(1 оценок)
Ответ:
shuoksana2014
shuoksana2014
25.12.2020
1. Постройка графиков функций:

a) Функция у = sin Зх.
Для построения графика данной функции, мы знаем, что амплитуда синусоиды равна 1, период равен 2π (поскольку 2π/З = 2π), а фазовый сдвиг равен нулю.

Шаги для построения графика:
- На оси у отмечаем максимальное значение амплитуды (1) и минимальное значение амплитуды (-1)
- Определяем точки, где значение функции равно 0 (нули функции). В данном случае, это x = 0, x = π, x = 2π, и т.д.
- Размещаем эти точки на графике функции и соединяем их с помощью гладкой кривой
- Повторяем те же действия для остальных периодов (2π, 4π, и т.д.)

b) Функция у = 2 tq x.
Для графика функции тангенса, амплитуда равна 2, период равен π (так как 2π/З = π), и нет фазового сдвига.

Шаги для построения графика:
- Аналогично предыдущей функции, на оси у отмечаем максимальное и минимальное значение амплитуды (2 и -2 соответственно)
- Определяем точки, где значение функции равно 0 (нули функции). В данном случае, это x = 0, x = π, x = 2π, и т.д.
- Располагаем эти точки на графике и соединяем их линиями

c) Функция у = 2 cos 2x.
Для графика функции косинуса, амплитуда равна 2 и фазовый сдвиг равен 0, период равен π/2 (так как 2π/4 = π/2).

Шаги для построения графика:
- Аналогично предыдущим функциям, на оси у отмечаем максимальное и минимальное значение амплитуды (2 и -2 соответственно)
- Определяем точки, где значение функции равно 0 (нули функции). В данном случае, эти точки находятся в x = π/4, x = 3π/4, x = 5π/4 и т.д.
- Располагаем эти точки на графике и соединяем их линиями

2. Анализ графиков:

а) Наименьшее и наибольшее значения функции:
- Для функции у = sin Зх, наименьшее значение функции равно -1, а наибольшее значение функции равно 1. Это соответствует точкам на графике, где синусоида достигает минимума и максимума.
- Для функции у = 2 tq x, наименьшее значение функции равно -2, а наибольшее значение функции равно 2. Это значения амплитуды тангенсоиды.
- Для функции у = 2 cos 2x, амплитуда равна 2, поэтому наименьшее значение функции равно -2, а наибольшее значение функции также равно 2.

б) Нули функции:
- Нули функции соответствуют точкам, где график пересекает ось x. Для всех трех функций их значения находятся в таких точках, как x = 0, x = π, x = 2π, и т.д.

в) Значения аргумента, при которых функция принимает отрицательные значения:
- Для функции у = sin Зх, функция принимает отрицательные значения в диапазонах между точками нуля.
- Для функций у = 2 tq x и у = 2 cos 2x, данные функции не принимают отрицательные значения, так как их амплитуда всегда положительна.

3. Исследование функций на четность и определение наименьшего периода:
- Функция у = sin Зх является нечетной функцией, так как sin (-x) = -sin(x). Ее наименьший период равен 2π.
- Функция у = 2 tq x является нечетной функцией, так как tan (-x) = -tan(x). Ее наименьший период равен π.
- Функция у = 2 cos 2x является четной функцией, так как cos (-x) = cos(x). Ее наименьший период равен π/2.
4,8(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ