На экскурсию поехали 190 учеников. в 3 автобусы сели по 30 учеников. а остальные разместились в автобусах по 20 учеников в каждом. сколько было автобусов где разместились по 20 учеников?
Во первых , обе природные зоны имеют разное географическое положение. В основновном пустыня относится к поясу Африки (САХАРА) Австралии Евразии и т. д ...Но есть и субтропических умеренных климатических поясах!! Климат яляется одним из основных факторов формирующих природную зону Из за особенности климата поверхность пустыни может быть песчаной. Т.е климат более экстремальный в котором формируются пустыни. В пустыни почвы не формируются. В степи грунты есть, и они весьма плодородны. Обе зоны имеют различный растительный и животный мир.. Территории степей активно задействованы в растениеводстве.
Во первых , обе природные зоны имеют разное географическое положение. В основновном пустыня относится к поясу Африки (САХАРА) Австралии Евразии и т. д ...Но есть и субтропических умеренных климатических поясах!! Климат яляется одним из основных факторов формирующих природную зону Из за особенности климата поверхность пустыни может быть песчаной. Т.е климат более экстремальный в котором формируются пустыни. В пустыни почвы не формируются. В степи грунты есть, и они весьма плодородны. Обе зоны имеют различный растительный и животный мир.. Территории степей активно задействованы в растениеводстве.
190-90=100(уч)
100:20=5(ав)