М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lanchik03
lanchik03
12.09.2020 12:04 •  Математика

Выполните действия: а ) 3 (целых) 2/3 + 2/3=? б ) 4 (целых) 1/6 - 1 (целая) 1/5=? в ) 12 (целых) умножить 5/18=? г ) 6 (целых) : 1 (целая) 1/5=?

👇
Ответ:
sjckskcdkck
sjckskcdkck
12.09.2020
А) 3 2/3 + 2/3 = 4 1/3
Б) 4 1/6 - 1 1/5 = 25/6 - 6/5 = 125/30 - 36/30 = 89/30 = 3 29/30
В) 12 * 5/18 = 60/18 = 3 1/3
Г) 6 : 1 1/5 = 6 * 5/6 = 5.
4,4(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
raisara
raisara
12.09.2020
Итак, сегодня я представляю вам телевизор! Это инновационное изобретение позволит вам перемещаться в безграничный мир фантазий и последних событий в любое время! Вы любите читать газеты, журналы и узнавать обо всем самом интересном из них? Теперь это в потому что мы изобрели для вас то, что сделает вашу жизнь интересной и необычайной! Самые различные фильмы и сериалы, а также новости и шоу теперь не в кинотеатре и газетах, а прямо у вас дома! Покупайте в любом магазине техники уже как минимум лет 40
4,7(49 оценок)
Ответ:
Фокус фокусу рознь. кому-то достаточно просто увидеть ловкость рук без мошенничества, но трюк становится куда интереснее, если сопроводить его еще и захватывающей . данный фокус как раз что-то вроде этого.

первым делом выложите перед собой и перед зрителем 4  монеты. и начните  рассказ: «однажды два вора собрались на дело. они давно уже готовились к краже в одном банке. впрочем, они были и без того настолько опытными, что взяли банк с легкостью и унесли оттуда четыре мешка  денег».потом положите одну монету со стола себе на левую ладонь, а другу – на правую. и  скажите: «грабители разделили мешки поровну».  сожмите кулаки, а потом положите поверх зажатых пальцев (получается с внутренней стороны  ладони) по оставшейся монете, приговаривая: «первый получил два мешка, и второй столько же».дальше будет непросто, нужна определенная сноровка. начинайте водить кулаками по кругу так, чтобы выкинуть в один момент все монетки (внутри и снаружи одной руки), но в то же время, успеть сжать кулак этой же руки. одновременно нужно внутрь другого кулака поместить монетку, которая лежала на нем сверху (быстро  разожмите кулак – монетка должна лежать практически на  ногтях  – и сожмите обратно). таким образом, один кулак окажется пустым, а во втором окажется целых 2 монеты. не забудьте при этом и про : «грабители собрались уже сматывать удочки, как вдруг позади них послышались чьи-то шаги. они бросились было бежать, но стукнулись лбами и выронили из рук добычу».теперь положите те выроненные вами монетки на кулаки: «они схватились за мешки и ринулись к черному ходу! » проделайте те же круговые движения теперь с этими монетами, что и раньше. должно получиться три монеты в одном кулаке, и одна монетка в  другом.теперь самое время  привлечь  к действу зрителей: «когда они добрались до дома, они решили пересчитать, сколько у кого получилось награбить». спросите у зрителей, сколько, по их мнению,  монет  в каждом кулаке. когда все «ставки» будут сделаны, раскройте ладони.

4,8(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ