М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
максим1716
максим1716
31.08.2021 14:54 •  Математика

Почему на экваторе можно увидеть больше разных звёзд, чем в других широтах нашей планеты?

👇
Ответ:
Sadovnik11
Sadovnik11
31.08.2021
"В разных точках Земли небо выглядит по разному. Вид небосвода зависит от того, на какой параллели расположен наблюдатель, т. е., проще говоря, какова широта места наблюдения. Широта данной точки на Земле — это расстояние в градусах от земного экватора до данной точки. Так, к примеру, широта Москвы 56° (точнее, 55°45'), широта Санкт-Петербурга-59°56', Алма-Аты - 43461 По звездам можно установить, на какой широте наблюдатель наблюдает за звездами. Для этого надо померить угловое возвышение полюса мира (обычно Полярной звезды) над горизонтом, которое всегда будет равно географической широте места. Таким образом, например, установили и широту указанных городов.
Вроде Правильно :3
4,7(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2007пуля
2007пуля
31.08.2021

17 3/8 - y = 9 5/12 + 2 1/6;  

Вычислим значение выражения в правой части уравнения.  

17 3/8 - y = 9 5/12 + 2 2/12;  

17 3/8 - y = 11 + 5/12 + 2/12;  

17 3/8 - y =  11 + 7/12;  

17 3/8 - y =  11 7/12;  

Для вычисления корня линейного уравнения, нужно отделить по разные стороны уравнения числа и переменные. На одной стороне уравнения запишем переменные, а на противоположной числа.  

-y = 11 7/12 - 17 3/8;  

y = 17 3/8 - 11 7/12;  

y = 6 + 3/8 - 7/12;  

y = 6 + 3 * 3/24 - 7 * 2/24;  

y = 6 + 9/24 - 14/24;  

y = 6 + (9 - 14)/24;  

y = 6 - 5/24;  

y = 5 24/24 - 5/24;  

y = 5 19/2

Думаю что правильно!!

4,4(97 оценок)
Ответ:
Аха555
Аха555
31.08.2021

А 360 км В

> 28 км/ч                       t = 6 ч                        ? км/ч <

по действиям).

1) 28 · 6 = 168 (км) - проедет один фельдшер за 6 ч;

2) 360 - 168 = 192 (км) - проедет другой фельдшер за 6 ч;

3) 192 : 6 = 32 (км/ч) - скорость другого фельдшера.

Выражение: (360 - 28 · 6) : 6 = 32.

Или так:

1) 360 : 6 = 60 (км/ч) - скорость сближения;

2) 60 - 28 = 32 (км/ч) - скорость другого фельдшера.

Выражение: 360 : 6 - 28 = 32.

уравнение).

Пусть х км/ч - скорость другого фельдшера, тогда (х + 28) км/ч - скорость сближения. Уравнение:

(х + 28) · 6 = 360

х + 28 = 360 : 6

х + 28 = 60

х = 60 - 28

х = 32

ответ: 32 км/ч.  Надеюсь

4,4(13 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ