М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Darishka22
Darishka22
25.12.2022 15:54 •  Математика

Охарактеризовать любое здание, классификации видов культур, здания по

👇
Ответ:
код127
код127
25.12.2022

Общественные здания и сооружения предназначены для размещения в них различного вида учреждений и предприятий, которые обеспечивают социальное, бытовое, культурное и коммунальное обслуживание населения. На жилых территориях располагают детские сады-ясли, школы, магазины, учреждения общественного питания, приемные пункты предприятий бытового обслуживания, игровые и спортивные сооружения и т.п., оказывающие населению какие-либо услуги.

Общественные здания классифицируют по нескольким критериям:

-         капитальности

-         функциональным признакам

-         категории значимости в структуре общества

-         универсальности

строительства.

В зависимости от капитальности здания подразделяют на классы. Понятие капитальности объединяет такие характеристики основных конструкций здания, как огнестойкость и долговечность.

Огнестойкость зданий (конструкций) – это сопротивляться воздействию огня и распространению опасных факторов пожара. От того, насколько легко могут воспламеняться различные части здания, зависит его пожаробезопасность. В соответствии со СНиП 21-01-97 пожарная безопасность здания определяется классом конструктивной пожарной опасности и пределом огнестойкости. В зависимости от этих показателей здания делятся на следующие типы: непожароопасные, мало пожароопасные, умеренно пожароопасные, пожароопасные.

Пожарная опасность здания – это возникновения опасных факторов пожара и его развития. Чтобы не допустить распространение пожара из одного помещения в другое и предотвратить горение предусматриваются противопожарные преграды:



4,5(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vasilyeva5
Vasilyeva5
25.12.2022

1 задача: 0.6 км

2 задача: 108 км/ч

3 задача: 200 м/с

4 задача: 18 км

5 задача: 15 м/с

6 задача: 60 км/ч

Пошаговое объяснение:

1 задача:

1)40×15=600(м) - пробегает зебра за 40 секунд

600м=0.6 км,так как в 1 км - 1000м

2 задача:

1) 120:4=30 (м/с) - скорость машины

30 м/с = 108 км/ч

3 задача:

1) 720:60=12(км/мин) - скорость самолёта

12 км/мин = 200 м/с

4 задача:

Переводим 15м/с в км/ч

15 м/с = 54 км/ч

20 минут = 0. 3333 часа

1) 54×0.3333≈18 (км) - пробежала лиса

5 задача:

54 км/ч = 15 м/с

6 задача:

1) 120:2=60 (км/ч) - скорость движения автобуса

4,5(72 оценок)
Ответ:
ZSkeletZ
ZSkeletZ
25.12.2022

ответ: 1/3.

Пошаговое объяснение:

Сумма прогрессии S1=b1/(1-q), где b1 и q - первый член и знаменатель прогрессии. Отсюда куб этой суммы S1³=b1³/(1-q)³. Сумма кубов прогрессии S2=b1³+b1³*q³+b1³*q⁶+b1³*q⁹+...)=b1³*(1+q³+q⁶+q⁹+...)=b1³/(1-q³). Так как по условию S1³/S2=13/4, то отсюда следует уравнение (1-q³)/(1-q)³=13/4. А так как 1-q³=(1-q)*(1+q+q²), причём q≠1 (иначе прогрессия не была бы убывающей), то числитель и знаменатель можно сократить на 1-q, и тогда уравнение принимает вид (q²+q+1)/(1-q)²=13/4. Это уравнение приводится  к квадратному уравнению 9*q²-30*q+9=0, или 3*q²-10*q+3=0. Оно имеет решения q1=3 и q2=1/3, но так как прогрессия - убывающая, то q<1. Отсюда следует, что q=1/3.  

4,6(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ