Просто поочерёдно дели числитель и знаменатель на одни и те же целые числа, большие единицы. Как только числитель и знаменатель перестанут иметь общие множители, можешь завершать сокращение.
Пять маляров могли бы покрасить покрасить забор за 8 дней. За сколько дней тот же забор покрасят а) 10 маляров , б) 1 маляр, с пропорции
РЕШЕНИЕ (при условии, что производительность каждого маляра одинаковая)
1 - ПОКРАСКА ВСЕГО ЗАБОРА - ВЫПОЛНЕННАЯ РАБОТА.
1/5 - часть работы, которую может выполнить 1 маляр за 8 дней, 1/40 - часть работы, которую может выполнить 1 маляр за 1 день, (производительность одного маляра)
За сколько дней тот же забор покрасят а) 10 маляров A=p·t t=A/p t=1/(10·1/40) t=4.
За сколько дней тот же забор покрасит б) 1 маляр, t=1/(1/40)=40
t=1/(np), 1=tnр
5 за 8 10 за 4 так, как 10 в 2 раза больше пяти, значит времени будет затрачено в 2 раза меньше.
5 за 8 1 за 40 так, как 1 в 5 раз меньше пяти, значит времени будет затрачено в 5 раз больше.
1)3:2=1,5 раза трешки тяжелее. (Значит, во столько раз количество двушек должно быть больше- обратная зависимость) 2) 1+1,5=2,5 части всего в общем количестве 3) 100:2,5=40% банок приходится на трехкилограммовые 4) 100-40=60% банок приходится на двухкилограмовые. 5) 25:100*40= 10 банок трехкилограммовых 6) 25:100*60=15 банок двухкилограммовых. ответ: 15 и 10 Решение с дробями: 1,2 действия- те же. 3) 1:2,5=0,4 от всего количества составляют трехкилограмовые 4) 25*0,4=10 банок трехкилограммовых. 5)25-10=15 банок двухкилограммовых.
