М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
PIPL34linka
PIPL34linka
12.09.2021 05:33 •  Математика

Решить из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6см сложи один прямоугольник и вычислить площадь и периметры

👇
Ответ:
Slime28052006
Slime28052006
12.09.2021

2 прямоугольника можно сложить в один двумя приложив бОльшие стороны, образовав прямоугольник  6 * 8 см  или приложив меньшие стороны, образовав прямоугольник  4 * 12 см.

В обоих случаях площадь полученного прямоугольника будет равна сумме площадей исходных, то есть  24 + 24 = 48 см².

Периметр в первом случае будет  2 * (6 + 8) = 28 см. а во втором случае

2 * (4 + 12) = 32 см, то есть во втором случае он будет больше

4,7(70 оценок)
Ответ:
akr999
akr999
12.09.2021
Р пр= (4*2)+(6*2)=20
S пр=4*6=24

Решить из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 4 см и 6см сложи один прямоугольник и вычисли
4,4(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sergeywrest51
sergeywrest51
12.09.2021
Решение задачи: 1.В коллекции у Коли было х моделей пароходов. 2. Сколько всего моделей самолетов было у Коли? (х + 12) моделей самолетов. 3. Вычислим сколько всего моделей машин в коллекции Коли. 56 - (х + 12) = 56 - х - 12 = (44 - х) машин. 4. Составим и решим уравнение. х + (х + 12) + (44 - х) = 82; х + х + 12 + 44 - х = 82; х + х - х = 82 -12 - 44; х = 26; ответ: У Коли в коллекции моделей было х = 26 пароходов, самолетов х + 12 = 26 + 12 = 38 моделей, машин было 44 - х = 44 - 26 = 18 моделей.
4,4(80 оценок)
Ответ:
Oxxxy502
Oxxxy502
12.09.2021
Модель - это образ объекта или его прообраз (фото модель, модель художника)
Чаще (и в Ваших вопросах) мы рассматриваем первый вариант = образ
1) чтобы изучать сложные вещи, конструкции. системы, модклировать их поведение в разных ситуациях. прогнозировать, анализировать
2) Для более полного его изучения, анализа или использования для построения объекта (например, рисунок детали и ее чертеж в нескольких проекциях)
3) если объект достаточно прост или нет необходмости его изучения
4) моделями живых объектов, людей
4,8(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ