Весь маршрут турист с одинаковой скоростью за 2 дня. в первый день он был в пути 7 часов, а во второц день 4 часа.во второй день он на 12 км меньше, чем в первый. с какой скоростью шёл турист?
1. Setze die Endungen ein. 1. Das ist mein kleier Hund. 2. Wo ist sein alter Hut? 3. Diese nette Frau ist meine Oma. 2.Напиши предложения в Präteritum. 1. Sie fuhren zu ihren Verwandten nach Pskow. 2. Die Кinder nahmen in die Schule alles Nötigе mit. 3. Er konnte alles über die Schule erzählen. 4. Hattet ihr Ferien? 5. Wie fandst du diese Fahrt? 3.Напиши предложения в Perfekt. 1. Wohin seid ihr im Sommer gefahren? 2. Bunte Вlätter sind auf die Erde gefallen. 3. Wir haben uns auf die Wanderung gut vогbereitet. 4. Wann habt ihr Frühlingsferien gehabt? 5. Вist du zu Hause gewesen? 1. Еr will mit mir nicht spielen,deswegen sitzt еr jetzt allein. 2. Sie wollen den Вall nehmen,denn sie spielen Fußbаll. 3. Liest du ein Buch,oder siehst du fеrn? 4. Wir haben Ferien, deshalb machen wir einen Ausflug. 6.Schreibe die Satze im Präsens. а)Im Sommer fahren Oleg und Ira nach Marfino zu ihren Freunden. b) Ira arbeitet auf der Viehfarm arbeiten, denn sie will Zootechniker werden. с) Sie füttert und pflegt Kühe, Schafe, Pferde, Schweine, Ziegen.
Высоты дома h1, высота фонаря h2, расстояние от голубя с крыши до зерна l1, а от голубя с фонаря l2, допустим расстояние от фонаря до зерна x, тогда расстояние от дома до зерна 17-x. по теореме пифагора l1=корень(h1^2+(17-x)^2), l2=корень(h2^2+x^2), так как они прилетели одновременно, то l1=l2, то есть корень(h1^2+(17-x)^2=корень(h2^2+x^2), обе части можно возвести в квадрат для того чтобы избавится от корней h1^2+(17-x)^2=h2^2+x^2, 12^2+289-34x+x^2=5^2+x^2, -34x+x^2-x^2=25-144-289 -34x=-408 x=12 Расстояние от дома до зерна 5 метров, а от фонаря до зерна 12 метров
12/3=4 км/ч-скорость туриста