Mein bester Freund heißt igor. Wir haben uns vor zehn Jahren befreundet. Wir sind Altersgenossen. Igor wohnt in der Nähe von meinem Haus, und wir sehen uns sehr oft.
Igor ist hoch von Wuchs und schlank. Er ist blondhaarig. Er hat große blaue Augen, eine gerade Nase und dünne Lippen. Er ist ein Brillenträger. Igor ist ein prächtiger Junge. Er ist ehrlich und gerecht, feinfühlig und gutmütig. Ich bin sicher, dass man sich auf ihn in jeder Situation verlassen kann. Er lässt keinen im Stich. Igor ist 12 Jahre alt, aber er ist verantwor-tungsbewusst. Jede Sache, die er anfängt, führt er immer zu Ende. Er ist wortkarg und das gefällt mir an ihm nicht. Aber trotzdem ist es mir angenehm, mit ihm befreundet zu sein.
Igor hat einen Bruder, der die achte Klasse besucht und ein bekannter Sportfreund ist. Pauls Vater ist ein berühmter Arzt. Er wird von vielen Menschen hochgeachtet, weil er ein großer Fachmann und ein großartiger Mensch ist.Er begeistert sich für Sport und Musik. igor Mutter ist Geschichtslehrerin. Sie erteilt die Geschichtsstunden in der Schule.
Paul begeistert sich für Kunst, Literatur und Geschichte. Viel Zeit verbringen wir zusammen. Wir besuchen mit ihm Museen, Ausstellungen und Kinos. Wir besprechen mit ihm Filme, Kunstwerke, Bücher. Wir sprechen auch über Fernsehprogramme und über die Politik.
Wir vertragen uns mit Paul sehr gut. Wir streiten nicht. Und wenn zwischen uns manchmal ein Missverständnis entsteht, so bemühen wir uns, es zu beseitigen. Paul ist immer hilfsbereit und bescheiden. Dafür achte ich ihn sehr.
Wenn wir uns manchmal eine Zeitweile nicht sehen, so sehne ich mich nach ihm. Unsere Freundschaft hilft mir, dass ich mich stark und sicher fühle.
По ЕСКД главный вид должен быть наиболее информативным, давать как можно больше представления о форме и размерах детали. Т.е. максимальное количество размеров должно стоять на главном виде, а те которые невозможно на нём проставить, либо для удобства чтения ставятся на проекционных, местных видах, разрезах и сечениях. Размеры ставят от линий видимого контура. Совокупность размеров должна полностью определять деталь, т.е. должно стоять необходимое, но достаточное количество размеров. Не должно быть лишних, но и пропускать их нельзя. Для того, чтобы понять, достаточное ли количество размеров поставлено, я делаю так: мысленно пытаюсь построить деталь, используя те размеры, которые уже поставлены. Обычно сразу становится видно, если какого-то размера не хватает или есть лишние.
Это только на первый взгляд сложно. На самом деле нужно только перевести первую десятичную дробь в обыкновенную. Она читается одна целая семнадцать сотых, вот так и пишем, только обычной дробью. 1 17/100 : 1 4/5 Когда мы делим числитель второй дроби меняется местами со знаменателем и действие меняется на умножение. Получим 1 17/100 * 1 5/4. Сократим знаменатель первой дроби и числитель второй дроби на пять. Знаменатель первой дроби станет равен 20, а числитель второй будет равен пяти. Сократить, это значит разделить на максимально большое число, на которое делятся оба сокращаемых числа, то есть разделить на НОД - наибольший общий делитель. Его проходят в шестом классе. Получили следующий пример путём сокращения: 1 17/20 * 1 1/4 Сделаем из правильным дробей неправильные.Получим 37/20 * 5/4 Мы снова можем сократить знаменатель первой дроби на числитель второй. Получим 37/4 * 1/4. Теперь можно спокойно умножить числитель на числитель, знаменатель на знаменатель. Получим 37/8, теперь сделаем правильную дробь. Получим 4 6/8, дробную часть можно сократить на два. Получим 4 3/4. Вот я так описала сложно, если что-то непонятно, пиши в комментариях.
Mein bester Freund heißt igor. Wir haben uns vor zehn Jahren befreundet. Wir sind Altersgenossen. Igor wohnt in der Nähe von meinem Haus, und wir sehen uns sehr oft.
Igor ist hoch von Wuchs und schlank. Er ist blondhaarig. Er hat große blaue Augen, eine gerade Nase und dünne Lippen. Er ist ein Brillenträger. Igor ist ein prächtiger Junge. Er ist ehrlich und gerecht, feinfühlig und gutmütig. Ich bin sicher, dass man sich auf ihn in jeder Situation verlassen kann. Er lässt keinen im Stich. Igor ist 12 Jahre alt, aber er ist verantwor-tungsbewusst. Jede Sache, die er anfängt, führt er immer zu Ende. Er ist wortkarg und das gefällt mir an ihm nicht. Aber trotzdem ist es mir angenehm, mit ihm befreundet zu sein.
Igor hat einen Bruder, der die achte Klasse besucht und ein bekannter Sportfreund ist. Pauls Vater ist ein berühmter Arzt. Er wird von vielen Menschen hochgeachtet, weil er ein großer Fachmann und ein großartiger Mensch ist.Er begeistert sich für Sport und Musik. igor Mutter ist Geschichtslehrerin. Sie erteilt die Geschichtsstunden in der Schule.
Paul begeistert sich für Kunst, Literatur und Geschichte. Viel Zeit verbringen wir zusammen. Wir besuchen mit ihm Museen, Ausstellungen und Kinos. Wir besprechen mit ihm Filme, Kunstwerke, Bücher. Wir sprechen auch über Fernsehprogramme und über die Politik.
Wir vertragen uns mit Paul sehr gut. Wir streiten nicht. Und wenn zwischen uns manchmal ein Missverständnis entsteht, so bemühen wir uns, es zu beseitigen. Paul ist immer hilfsbereit und bescheiden. Dafür achte ich ihn sehr.
Wenn wir uns manchmal eine Zeitweile nicht sehen, so sehne ich mich nach ihm. Unsere Freundschaft hilft mir, dass ich mich stark und sicher fühle.