Первое объяснение. Например: -4+6. Требуется к числу -4 прибавить число 6. Отметим число -4 точкой на координатной прямой. Число 6 — положительное, значит от точки с координатой -4 нам нужно идти вправо на 6 единичных отрезков. Мы оказались справа от начала отсчета (от нуля) на 2 единичных отрезка. Результат суммы чисел -4 и 6 — это положительное число 2:
Второе объяснение. -4+6=2. Как можно было получить число 2? Из 6 вычесть 4, т.е. из большего модуля вычесть меньший. У результата тот же знак, что и у слагаемого с большим модулем.
Эл. з. т. : + 1.не затекает рука при печатаньи. 2.электронная проверка ошибок. 3. более понятный текст. 4.быстрый процесс. 5.экономия.(ручек,карандашей...) 6.быстрая отправка текста. 7. возможность скопировать текст с интернета за короткое время. 8.возможность добавить изображение без ножниц и клея. 9.компактность в использовании. 10.популярность среди нового поколения. _ 1.портится зрение. 2.после долгого печатанья хочется спать, что частому употреблению напитков содержащих бодрящий эфект.(кофе, энергетики...) 3. трата на электричество. 4. трата на краски для принтера. 5.не возможно подписать документ при электронной отправке. 5. если печатать то не обойтись без файла и тому подобного, что также требует затрат. 6.трудность в составлении задач и примеров,так как на клавиатуре нет знаков : и т. п.(не всегда) 7.возможна малая трата средств на интернет. 8. при малейшем сбое фаил может пропасть. 9.если человек не сохранил значимый фаил это может ухудшению психики. как и просто проведение времени за компьютером. пока всё.
13 во 2 степени=169
2 в 3 степени=8
169 х 8=1352
67 х 20=1340
1352-1340=12