Хорошо, проведем этот эксперимент по бросанию двух монет.
Для каждого количества бросков, 1) 10 раз, 2) 20 раз, 3) 50 раз и 4) 150 раз, мы запишем результаты в таблицу. Пусть "О" обозначает выпадение орла, а "Р" - выпадение решки.
Теперь проведем эксперимент 50 раз и запишем результаты в таблицу:
(броски 21-50)
4) Проведем эксперимент 150 раз:
Теперь проведем эксперимент 150 раз и запишем результаты в таблицу:
(броски 51-150)
Таким образом, мы провели эксперимент по бросанию двух монет и занесли результаты в таблицу для каждого количества бросков: 10, 20, 50 и 150 раз. Это позволяет нам увидеть, какие комбинации выпадают и как часто они появляются в процентном соотношении.
3. Провести окружность с данными центром и радиусом.
4. На данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному.
5. Построить угол, равный данному.
6. Построить биссектрису угла.
7. Построить перпендикулярную прямую.
8. Построить середину отрезка.
2. У этой задачи всегда одно решение. В случае, если даны две стороны треугольника и медиана, проведенная к одной из сторон, треугольник однозначно определен и можно построить только один треугольник, удовлетворяющий условию.
Могут быть два решения только в случае, если даны только две стороны треугольника без указания медианы. В этом случае медиану можно провести к двум возможным сторонам треугольника, что даст два разных треугольника с одинаковыми сторонами.
