М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KaKOYTAGHOM
KaKOYTAGHOM
07.05.2020 10:23 •  Математика

13+х=78 х+7=49*2 а-197=103 b-78=17 (х-8)-21=14 144\х=12 100\к=4 3х-45=15 3*25у-15=135 51-3х=48 3+2а=43 13а-23-5а=9 5х+8х+11х=72 мне сильно надо.

👇
Ответ:
настя7603
настя7603
07.05.2020
1)3х2-х+21=5х2
5х2-3х2+х-21=0
2х2+х-21=0
Д=1-4*(-21)*2=1+168=169=13 в кв
х1=-1-13\4=-14\4=-7\2=-3,5
х2=-1+13\4=12\4=3
2)х2+14х-25=-4х2+35х-47
х2+4х2+14х-35х-25+47=0
5х2-21х+22=0
Д=441-4*5*22=441-440=1
х1=21-1\10=20\10=2
х2=21+1\10=22\10=2,2
3)5х2+5х-15=2х2+11х+9
5х2-2х2+5х-11х-15-9=0
3х2-6х-24=0
х2-2х-8=0
Д=4-4*(-8)=4+32=36=6 в кв
х1=2-6\2=-4\2=-2
х2=2+6\2=8\2=4
4)4х2-19х+32=-6х2-6х+41
4х2+6х2-19х+6х+32-41=0
10х2-13х-9=0
Д=169-4*(-9)*10=169+360=529=23 в кв 
х1=13-23\20=-10\20=-1\2=-0,5
х213+23\20=36\20=1,8
5)3х2-10х+30=7х2+2х+3
7х2-3х2+2х+10х+3-30=0
4х2+12х-27=0
Д=144-4*(-27)*4=144+432=576=24 в кв
х1=-12-24\8=-36\8=-4,5
х2=-12+24\8=12\8=1,5
6)4х2-3х-12=3х2-6х-14
4х2-3х2-3х+6х-12+14=0
х2+3х+2=0
Д=9-4*2=1
х1=-3-1\2=-4\2=-2
х2=-3+1\2=-2\2=-1
7)-х2+3х+55=(х+7) в кв
-х2+3х+55=х2+14х+49
х2+х2+14х-3х+49-55=0
2х2+11х-6=0
Д=121-4*(-6)*2=121+48=169=13 в кв
х1=-11-13\4=-24\4=-6
х2=-11+13\4=2\4=1\2=0,5
8)-3х2-х+8=(х-3) в кв
-3х2-х+8=х2-6х+9
х2+3х2-6х+х+9-8=0
4х2-5х+1=0
Д=25-4*4*1=25-16=9=3 в кв
х1=5-3\8=2\8=1\4=0,25
х2=5+3\8=8\8=1
9)(х-1) в кв =2х2-6х-31
х2-2х+1=2х2-6х-31
2х2-х2-6х+2х-31-1=0
х2-4х-32=0
Д=16-4*(-32)*1=16+128=144=12 в кв
х1=4-12\2=-8\2=-4
х2=4+12\2=16\2=8
10)(х-9) в кв  = -х2+15х+50
х2-18х+81=-х2+15х+50
х2+х2-18х-15х+81-50=0
2х2-33х+31=0
Д=1089-4*31*2=1089-248=841 = 29 в кв
х1=33-29\4=4\4=1
х2=33+29\4=62\4=15,5
11)(х-7) в кв = 2х2+11х+23
х2-14х+49=2х2+11х+23
2х2-х2+11х+14х+23-49=0
х2+25х-26=0
Д=625-4*1*(-26)=625+104=729=27 в кв 
х1=-25-27\2=-52\2=-26
х2=-25+27\2=1 

Наверное правельно)
4,7(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vinerxasanzyan
vinerxasanzyan
07.05.2020
Портал «богослов.ru» публикует доклад доктора церковной , кандидата наук священника александра мазырина, сделанный на vii  международных образовательных сретенских чтениях «400-летие дома романовых» (хельсинки, 17  февраля 2013  в данном материале предпринимается попытка рассмотреть, насколько для активных деятелей православной российской церкви 1920-х  гг. – времени напряженного поиска ответа на вопрос о месте церкви в жизни народа в условиях новой богоборческой власти – была характерна монархии.

отмечая четырехсотлетие начала правления дома романовых в условиях приближающегося столетия его окончания, нельзя не задаться вопросом: было ли падение монархии в россии результатом стечения неблагоприятных сиюминутных обстоятельств, или свержение самодержавия стало закономерным итогом развития российского общества? имела ли место кратковременная роковая вспышка народного недовольства конкретной царской семьей, с которой вдруг стали ассоциировать все бедствия, обрушившиеся в тот момент на страну, или же вообще к февралю 1917  г. число носителей монархического сознания среди людей необратимо опустилось ниже того критического уровня, который был необходим для сохранения векового строя правления в россии?

со времен римской (византийской) империи православная церковь всячески способствовала укреплению монархического сознания в народе, утверждала среди верующих представление о сакральном характере царской власти. по этой причине степень именно церковных людей монархии может рассматриваться как важнейший критерий ее внутренней жизнестойкости. если даже в церкви монархический строй перестает восприниматься как единственно правильный способ правления, то значит монархия себя исчерпала, как это ни прискорбно.

в предлагаемом докладе будет предпринята попытка рассмотреть, насколько монархии была характерна для активных деятелей православной российской церкви 1920-х  гг. – времени напряженного поиска ответа на вопрос о месте церкви в жизни народа в условиях новой, по сути дела, богоборческой власти.

сразу следует оговориться, что речь пойдет о церкви именно в россии, а не в рассеянии. в зарубежье были те, кто заявлял о своих монархических симпатиях весьма громко. так, в ноябре 1921  г. заграничный собор в сербских сремских карловцах обратился с посланием к « православной церкви, в рассеянии и изгнании сущим», в котором были такие слова: «и ныне пусть неустанно пламенеет молитва наша – да укажет господь пути спасения и строительства родной земли; да даст защиту вере и церкви и всей земле и да осенит он сердце народное; да вернет на всероссийский престол , сильного любовию народа, законного православного царя из дома романовых»[1].

 

4,5(71 оценок)
Ответ:

одна машина расчищает каток за х мин, то есть 1/х часть катка за 1 мин. вторая за у мин, то есть 1/у часть за 1 мин.за 20 мин они обе расчистят 20(1/х + 1/у) = 1, то есть весь каток.  второе уравнение: 25/х + 16/у = 1. получаем систему  20x + 20y = xy  25y + 16x = xy  вычитаем из первого уравнения второе  20x+20y - 16x - 25y = 0  4x - 5y = 0  y = 4x/5  подставляем в первое уравнение  20x + 20*4x/5 = x*4x/5  20x + 16x = 4/5*x^2  9x = x^2/5  45x = x^2  x1 = 0 - не подходит  x2 = 45 мин.  у = 4х/5 = 36 мин.  ответ: 1 машина - 45мин, 2 машина - 36 мин.

4,5(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ