Пошаговое объяснение:
По условию задачи требуется проверить нулевую гипотезу о значении дисперсии генеральной совокупности
против альтернативной (правосторонняя критическая область).Величина уровня значимости a определяет ширину критической области: чем больше a , тем шире критическая область .
По таблице распределения x^2 учитывая а =0.10
v=n-1=14
найдем критические значение статистики
x^2=29.14
x^2=21.06
Вычеслим эксперементаьное значение
x(эксп) =15*680/400=25.5
При a=0.10 нулевая гипотеза противоречит опытным данным, следовательно, станок нужно наладить.
Пошаговое объяснение:
По условию задачи требуется проверить нулевую гипотезу о значении дисперсии генеральной совокупности
против альтернативной (правосторонняя критическая область).Величина уровня значимости a определяет ширину критической области: чем больше a , тем шире критическая область .
По таблице распределения x^2 учитывая а =0.10
v=n-1=14
найдем критические значение статистики
x^2=29.14
x^2=21.06
Вычеслим эксперементаьное значение
x(эксп) =15*680/400=25.5
При a=0.10 нулевая гипотеза противоречит опытным данным, следовательно, станок нужно наладить.
во второй корзине х+6
в первой корзине (х+6)*2=2х+12
всего 42
составим уравнение
х+х+6+2х+12=42
4х=42-6-12
4х=24
х=24:4
х=6 яблок в третьей корзине
6+6=12 яблок во второй
12*2=24 яблока в первой