Сократите дроби оставив в знаменателях только степени 10. затем перепишите их в виде десятичных дробей: 1) 28/40; 36/60; 38/190; 96/1200; 143/11000; 2) 216/720; 78/3000; 975/5000; 1515/15000. . !
В Средние века школ было мало, поэтому большинство детей учиться не ходили. В основном школы работали при храмах и мечетях, и дети изучали только богословие. Лишь в некоторых учебных заведениях их учили читать и писать. Чтобы обучить ремеслу, детей отдавали в подмастерья к людям разных профессий, например к мяснику или торговцу шерстью. Печатный пресс изобрели в XV веке, а до этого книги писали от руки. На изготовление одной книги уходило очень много времени, поэтому книг было мало. Они были настолько ценными, что их часто приковывали цепями. Книги писали монахи — гусиными перьями и чернилами. На каждой странице была цветная иллюстрация, иногда украшенная кусочками золота. История книгопечатания в Европе началась в 1440-х годах, когда Иоганн Гутенберг изобрел печатный пресс.
Наша классная комната большая, светлая, просторная. в ней трое больших окон. справа от двери стоят книжные шкафы. их пять, и каждая заполненная книгами, журналами, газетами. в классе в три ряда стоят деревянные столы с двумя стульями возле каждого. у окна - учительский стол. он украшен белой с красным орнаментом скатертью. на одной стене висит доска, а сверху - портрет тараса шевченко, украшенный вышитым полотенцем. на другой стене находятся планшеты с основными правилами украинского языка. а еще цветы. их много, они везде: на подоконниках, шкафах, учительском столе. я всегда с волнением и радостью переступаю порог нашей классной комнаты. наш школьный музей. сегодня наш класс был на экскурсии в школьном музее «украинская светлица». с первой же минуты на нас пахнуло , бытом украинского и той любовью, с которой собрано каждый экспонат. справа от входной двери находится настоящая печь, разрисованная цветами и петушками. рядом стоит стол, а над ним - два мисники. которого посуды здесь только нет! и миски и кувшины, и кувшины, и формы для выпечки куличей. слева от двери стоит сундук, а над ней висит одежда. глаза разбегаются от красоты вышитых рубашек, юбок, керсеток, венков с разноцветными лентами, синих, зеленых, белых и красных с большими цветами платков. напротив сундука - вещи употребления. ту т есть и прялка, и веретено, и гребень с гребенкой. но больше всего мне понравилась коллекция полотенец. собраны они из разных уголков украины. и все это интересно рассказывали экскурсоводы - старшеклассники. мне радостно и приятно учиться в школе, где есть такой музей. моя комната. у меня небольшая светлая комната с приятными светло-серыми обоями. на всю стену - огромное окно, через которое в комнату утром заглядывает солнышко. посреди помещения - круглый стол коричневого цвета, с изысканной резьбой, украшенный красными гвоздиками в керамической вазе. у стола - два стула. напротив дверей стоит книжный шкаф, в недрах которой хранятся настоящие сокровища - книги. слева от шкафа находится кровать, деревянное, невысокое, с разноцветными маленькими подушечками. у окна стоят журнальный столик, кресло и торшер. это мой любимый уголок, здесь я долгими зимними вечерами читаю или рисую. пол застелен темно-красным с причудливыми узорами ковром. моя комната уютная, , светлая.
36/60=6/10=0,6
38/190=2/10=0,2
96/1200=8/100=0,8/10=0,08
143/11000=13/1000=0,13/10=0,013
2) 216/720=3/10=0,3
78/3000=26/1000=0,26/10=0,026
975/5000=195/1000=1,95/10=0,195
1515/15000=11/1000=0,11/10=0,011