М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lagodaviktoria2
lagodaviktoria2
10.01.2021 12:50 •  Математика

Найдите нод и нок чисел: (50,60,70)

👇
Ответ:
диана2399
диана2399
10.01.2021
НОК
50=2*5*5
60=2*5*6
70=2*5*7
НОК(50, 60, 70)=2*5*5*6*7=2100
НОД
50 = 2 · 5 · 5  60 = 2 · 2 · 3 · 5  70 = 2 · 5 · 7
НОД (50; 60; 70) = 2 · 5 = 10
4,4(40 оценок)
Ответ:
lovivirus1234
lovivirus1234
10.01.2021
НОД ( 50,60,70)          
 50 разделить на 2  равно 25 разделить на 5 равно 5 разделить на 5 равно 1    
60 разделить на 2 равно 30 разделить на 2 равно 15 разделить на 3 равно 5 разделить на 5 равно 1
70 разделить на 2 равно 35 разделить на 5 равно 7 разделить на 7 равно 1
50 = 2*5*5 подчёркиваем числа 2 и 5
60=2*2*3*5 подчёркиваем числа тоже 2 и 5
70=2*5*7 тоже самое подчёркиваем числа 2 и 5
НОД(50,60,70,) 2*5 = 10
НОК (50,60,70,) 
50 разделить на 2  равно 25 разделить на 5 равно 5 разделить на 5 равно 1    
60 разделить на 2 равно 30 разделить на 2 равно 15 разделить на 3 равно 5 разделить на 5 равно 1
70 разделить на 2 равно 35 разделить на 5 равно 7 разделить на 7 равно 1
50 = 2*5*5 подчёркиваем числа 2 и 5
60=2*2*3*5 подчёркиваем числа тоже 2 и 5
70=2*5*7 тоже самое подчёркиваем числа 2 и 5
НОК (50,60,70,) = 2*5*5*2*3*7= 2100
4,5(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vikadmitrieva5
vikadmitrieva5
10.01.2021

ебёнок поймёт, что под  почитанием родителей подразумевается забота, внимание, уважение и разумное послушание и, что  с почтением нужно относится не только к своим родителям, но и ко всем людям, более старшего возраста;

·       овладеет понятием «разумное послушание», как  послушание, не противоречащее Заповедям Божиим;

·       осмыслит, что заповедь «не убий» относится не только к человеку, но и к животным и растениям;

·       поймёт, что присвоение, а тем более утаивание найденной вещи, есть нарушение 8-й Заповеди;

·       у ребёнка появится желание сделать всё возможное для того, чтобы утерянная вещь вернулась к своему хозяину;

·       осознает, что все Заповеди тесно переплетены друг с другом, и невозможно нарушить одну Заповедь, не нарушив другие;

·       придёт к выводу, что от человека не требуется невозможного: все Заповеди выполнимы.

4,6(36 оценок)
Ответ:
sasacot
sasacot
10.01.2021
1) 5-х=2
все числа переносим в правую сторону, меня знак на противоположный, а Х оставляем в левой части.
отсюда, -х=2-5.
решаем правую часть, отсюда, -х=-3.
чтобы избавиться от -Х мы переносим минус в правую часть, т.е. знак чисел в правой части меняем на противоположный. отсюда, х=3.
2) х+7=9
переносим числа в правую сторону, меняю знак. отсюда, х=9-7
решаем правую часть. х=2
3) 3-х=3
переносим числа в правую сторону, меняя знак на противоположный, Х оставляем в левой части. -х=3-3
решаем правую часть. отсюда, х=0
4) 6+х=6
переносим числа в правую сторону, меняя знак на противоположный, а Х оставляем в левой части. отсюда, х=6-6
решаем правую часть, отсюда. х=0

ПРОВЕРКА:
вместо Х в уравнение подставляется число, полученное после решения.
1) 5-3=2 - верно.
2) 2+7=9 - верно
3) 3-0=3 - верно
4) 6+0=6 - верно.
4,7(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ