Смотри рисунок.
Если кратко, то каждая сторона этого сечения является средней линией того треугольника в котором она лежит, то есть соединяет СЕРЕДИНЫ сторон.
Пусть плоскость α. α║(CSA). KL║AC как линии пересечения 2ух параллельных плоскостей с другой плоскостью. AK/KB=1=CL/LB по теореме фалеса --> CL=LB. Аналогично доказывается SM=MB.
Суть в том, что ты конечно можешь провести линию параллельно другой, но это будет не совершено точно, поэтому надо соединять именно середины сторон, так это будет точно средняя линия, а значит она будет параллельна основанию соответствующего треугольника.
Пошаговое объяснение:
Формула площади :
S= a*b
Найдем все числа , которые в произведении дают 30
( используем таблицу умножения)
1) 1*30 = 30
значит первый прямоугольник имеет стороны а= 1 см , b= 30 см
Р= 2*(1+30)= 2* 31= 62см
2) 2*15 = 30
второй прямоугольник имеет стороны а= 2 см , b= 15 см
Р= 2*(2+15)= 2* 17 = 34 см
3) 3*10 = 30
третий прямоугольник имеет стороны а= 3 см ,b =10 см
Р= 2* ( 3+10)= 2* 13= 26см
4) 5*6 = 30
четвертый прямоугольник имеет стороны а= 5 см ,b = 6 cм
Р= 2* (6+5)= 2* 11= 22 см
Больше вариантов нет
ответ : всего можно нарисовать 4 прямоугольника с периметрами :
Р= 62 см
Р= 34 см
Р= 26 см
Р= 22 см
4)подосиновики-под-приставка,осин-корень,овик-суффикс,и-окончание.
подберезовики-под-приставка,берез-корень,овики-суффикс,и окончание.
сторожка-сторож-корень,к-суффикс,а-окончание.
корзинка-корзин-корень,к-суффикс,а-окончание,
поезд-по-приставка,езд-корень,окончание нулевое.
поход- по-приставка,ход-корень,окончание нулевое.
перелетные-пере-приставка,лет-корень,н-суффикс,ые-окончание.
пришкольный- при-приставка,школь-корень,н-суффикс,ый-окончание.