S=a2sin(α) P=4a где: a - сторона ромба α - угол между сторонами ромба P-периметр. от сюда следует, что а= 80/4=20 т. е. S=20*2sin30 ; sin30=0,5 и тогда мы получаем, S=20*2*0,5=20;
Билет 3 Делителем натурального числа а называют натуральное число, на которое а делится без остатка.
Кратным натуральному числу а называется натуральное число, которое делится на а без остатка.
Натуральное число называют простым, если оно имеет только два делителя: единицу и само это число.
Натуральное число называют составным, если оно имеет более двух делителей
Алгоритм сложения (вычитания) десятичных дробей 1.Уравнять в этих дробях количество знаков после запятой. 2. Записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой. 3.Выполнить сложение или вычитание , не обращая внимания на запятую. 4. Подставить в ответе запятую под запятой.
№1.Сколько процентов от первоначальной цены товара составляет новая цена,если: а)Товар подорожал на 40%;на 15%;на5%; б)Товар подешевел на 20%;на8%;на1%. ответ: а) 140% ; 115%; 105% ( прибавляем к 100% %% удорожания) б) 80%; 92%; 99% ( отнимаем от 100% %% удешевления)
№ 2 В театральной студии занимаются ученики 5 и 6 классов. Отношение числа пятиклассников к числу шестиклассников равно 1:3 а)Сколько в студии 5-классников,если в ней 24 6-классника? 24:3=8 чел пятиклассников в студии ( 1 часть) б)Сколько в студии учеников шестого класса, если в ней 30 5-классников? 30*3=90 чел шестиклассников ( 3 части) в) Сколько всего учеников в студии, если в ней 30 6-классников? 30+30:3=30+10=40 чел в студии ( 3+1 часть) г)На сколько в студии больше 6-классников,чем 5-классников,если всего в ней 36 учеников? 3+1= 4 части всего 36:4=9 уч 5 классов ( 1 часть) 9*3=27 уч 6 классов ( 3 части) д)Сколько всего учеников занимается в студии, если шестиклассников на 16 больше, чем пятиклассников? 3-1=2 части разница в количестве учащихся в студии 16:2=8 чел в 1 части ( 5-тикласников в студии) 8*3=24 чел 6-тиклассников в студии
№3 Отношение числа мальчиков в школе к числу девочек равно на 5:4. Определите ,какую часть составляют мальчики от числа всех учащихся школы и какую часть составляют девочки от числа всех учащихся в школе? мал : дев=5:4 5+4=9 частей всего мальчики 5/9 всех учащихся школы девочки 4/9 всех учащихся школы
P=4a
где:
a - сторона ромба
α - угол между сторонами ромба
P-периметр.
от сюда следует, что а= 80/4=20
т. е. S=20*2sin30 ; sin30=0,5 и тогда мы получаем, S=20*2*0,5=20;