1) имеет или не имеет место классическое искусство в современной жизни? 2) как влияет современное искусство и влияет ли вообще на развитие человека? если да, то почему, если нет, то почему? 3) пример слияния классического искусства и современного
1) Мне кажется, что классическое искусство может иметь место в современной жизни 2)Если человек будет знать каждого композитора по имени гладя на фотографию, он уже становится более образованным чем другие. В нем появляется некое зернышко зарождения... любви к музыке классической. 3) Вот на счет этого вопроса я не знаю ответа к сожалению... Увы, но у меня все)
Однажды когда я гулял со своими друзьями на улице,а это была холодная зима,мы с ребятами решили зайти в магазин и погреться ну и взять что-то вкусного,но когда мы стояли в очереди мы заметили как один взрослый мужчина тянет руку к печенью,мы сначала не обратили так сильно на это внимание,мы подумали что он просто хочет взять пакет и понести на весы,но мы ошибались он взял пакет,и начал потихоньку выходить из очереди,а магазин был не большой и видео камер там не было,мы сразу же сообщили об воровстве продавцу этого магазина,а продавца звали Нина Александровна она сразу же кинулась за преступником,когда она его догнала,вор сразу начал оправдываться что он ничего не крал и он за это печенье заплатил,но продавец конечно же поверил нам и Нина Александровна не стала вызывать милицию и простила вора,но он сразу же заплатил за это печенье и пообещал больше ни когда так не делать,но пподавщица поставила условие,что если она хоть раз еще увидит что он пытается что-то украсть,она сообщит в полицию и его заберут на сутки в камеру,а нас Нина Александровна поблагодорила и угостила конфетами
Греческое искусство достигло высшего расцвета своей оригинальности непосредственно к тому времени, когда платон в своих в высшей степени художественных сочинениях выступал с активной критикой его главных принципов. концепция искусства как подражания природе была, по всей видимости, само собой разумеющейся не столько среди пытающихся уточнить и переформулировать ее теоретиков, сколько среди художников. возмущение платона можно хорошо понять, вспоминая разнообразные легенды, повествующие о подражательном мастерстве художников, создававших изображения, обманывавшие своим видом птиц и даже других мастеров. как уже говорилось, платон в «законах» противопоставляет подобной художественной традиции искусство египтян, произведения которых, создаваемые по строгому канону и чуждые подражанию, направлены на изображение вечного и существенного, а не иллюзорного, а принципы изображения не меняются в течение тысячелетий.
2)Если человек будет знать каждого композитора по имени гладя на фотографию, он уже становится более образованным чем другие. В нем появляется некое зернышко зарождения... любви к музыке классической.
3) Вот на счет этого вопроса я не знаю ответа к сожалению...
Увы, но у меня все)