М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Мишаня1721
Мишаня1721
21.09.2021 20:07 •  Математика

Два поезда идут навстречу друг другу.один из них вышел на 2 часа раньше другого и двигается со скоростью 47 км,ч.скорость другого поезда на 13 км,ч больше.поезда встретились через 5 часов после выхода первого поезда.найди расстояния между станциями?

👇
Ответ:
адекс3
адекс3
21.09.2021
47*2 = 94 км первый поезд за 2 часа.
47+13 = 60 км/ч - скорость второго поезда.
60+47 = 107 км/ч - скорость сближения.
107*5 = 535 км - проехали за 5 часов.
535+94 = 629 км - расстояние между станциями.
4,8(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
matvee1
matvee1
21.09.2021

Тест: Выполните задания, ответьте на во подчеркните верный ответ или предложите свой)

Найдите верное равенство.

а) 1% = 0,01;

E) 1% = 100;

б) 1% = 0, 100,

г) свой ответ

2. Как записать десятичной дробью 7%?

а) 0,7;

в) 70

б) 0,07;

г)свойответ

3. Как записать 0.2 с процентов?

а) 0.02%:

в) 2000,

б) 20%;

Т)свойответ

4. Найдите 10% от 300.

а) 30000

Б) 300:

б) 3;

г)свойответ

5. Найдите 39а от 60,

а) 0.18:

8) 180:

б) 1.8:

DCBOOTBET

6. Найдите 259а от 320

a) 80:

6) 8;

DCBOHOTBET

7. Из овса получается 409. муки. Сколько получиться

уки из 26.5т овса?

t

Пошаговое объяснение:

4,6(52 оценок)
Ответ:
Gali77
Gali77
21.09.2021
Китап — иң акыллы киңәшчеләрнең берсе. Китап һәр кешегә хезмәттә булыша, ул кешеләрне бәладән коткара, тормышны танып белергә өйрәтә. Китап кешегә үсәргә һәм халыкның аңын баетырга мөмкинлек бирә. Бала чакта китап укудан да күңелле нәрсә юктыр. Бигрәк тә ул китапта сиңа таныш хәлләр турында язылган булса, аны кат-кат укыйсы, алар турында иптәшләреңә сөйлисе, шигырьләрен күңелдән ятлыйсы килә. Андый китаплар — безне бала чактан зур тормышка озатып калучы, гомер буе хәтердә яңарып торучы иң якын дусларыбыз, һәр кеше китапны үзенең иң якын дусты итеп күрә. Китап — канатлы ул! Китап, үзенең канатына утыртып, сине мең елга артка илтеп ташлый, яисә ул кешене йөз елга алга алып китә. Китап — әнә шундый могҗизалы нәрсә ул. «Китап — бакча, андагы язулар — шул бакчаның гөлләре», — ди К. Насыйри. Кем укымый, шул бернәрсә турында да уйламый. Белем алуның иң яхшы юлы — уку. Тиеннәрдән сумнар җыелгандай, укылган бөртекләрдән белем туплана. Китап — белем чишмәсе. Китап — безнең заманның тормышы. Китап — бер буынның икенче буынга рухи васыяте, гомернең соңгы чигенә җиткән аксакалның яңа гына яши башлаган кешегә киңәше. Китап битләре, керфекләр кебек, күзне ачалар. Китап — киңәшчең синең, Дустың, ярдәмчең синең. Ул хөрмәткә бик хаклы, Кадерлә син китапны.
4,6(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ