задание на множества и подмножества
вам надо перечертить фигуры в тетрадь и подписать
Пошаговое объяснение:
Витя:Все шары -объёмные фигуры. Не все объёмные фигуры - шары.
в треугольничке пишем-" шары" , а в прямоугольнике -" объемные фигуры"
"шары" являются подмножеством "объемных фигур"
Костя: Некоторые треугольники имеют прямой угол.
Некоторые фигуры,имеющие прямой угол--треугольники.
в одном круге пишем "треугольники" ,а в другом круге пишем "фигуры,имеющие прямой угол"
пересечение множеств есть треугольники с прямым углом
Лика:Никакие круги--не квадраты .Никакие квадраты--не круги.
в одном прямоугольнике -- пишем " круги",а в другом прямоугольнике " квадраты"
Эти множества не перресекаются
задание на множества и подмножества
вам надо перечертить фигуры в тетрадь и подписать
Пошаговое объяснение:
Витя:Все шары -объёмные фигуры. Не все объёмные фигуры - шары.
в треугольничке пишем-" шары" , а в прямоугольнике -" объемные фигуры"
"шары" являются подмножеством "объемных фигур"
Костя: Некоторые треугольники имеют прямой угол.
Некоторые фигуры,имеющие прямой угол--треугольники.
в одном круге пишем "треугольники" ,а в другом круге пишем "фигуры,имеющие прямой угол"
пересечение множеств есть треугольники с прямым углом
Лика:Никакие круги--не квадраты .Никакие квадраты--не круги.
в одном прямоугольнике -- пишем " круги",а в другом прямоугольнике " квадраты"
Эти множества не перресекаются
4-2/9 = 3 9/9 - 2/9 = 3 7/9;
1-9/16 = 16/16 - 9/16 = 7/16;
14-6/7 = 13 7/7 - 6/7 = 13 1/7;
15 2/7-7 = 8 2/7;
14 6/11-6 = 8 6/11;
11-5 3/13 = 10 13/13 - 5 3/13 = 5 10/13;
14-9 9/14 = 13 14/14 - 9 9/14 = 4 5/14.