М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Сириc
Сириc
08.09.2022 08:05 •  Математика

Всказке «крошечка-хаврошечка» у главной героини были сводные сёстры – старшая одноглазка, двуглазка и триглазка. если бы у мачехи было не три дочери, а 12, сколько бы глаз было у самой младшей дочери?

👇
Ответ:
marylist2005
marylist2005
08.09.2022
Двенадцать глаз было бы
4,6(99 оценок)
Ответ:
мур147
мур147
08.09.2022
В сказке имена соответствовали количеству глаз, раз у первой -1 глаз, у второй-2 и тд у младшей 12-ой будет 12 глаз
4,4(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Залму111
Залму111
08.09.2022

ответ:прямоугольные равнобедренные треугольники; Может быть из квадратов..

Пошаговое объяснение:С изображение сложности, поэтому попытаюсь словами объяснить.

Множество тупоугольных треугольников и множество равнобедренных треугольников входят в множество всех треугольников. То есть чертим круг и внутри его размещаем два круга меньшим размером. Только эти два круга внутри должны пересекаться, так как тупоугольные треугольники могут быть равнобедренными, а равнобедренные треугольники могут быть тупоугольными.

K∪(I∩M)

4,4(37 оценок)
Ответ:
Pshukova
Pshukova
08.09.2022

ответ:

пошаговое объяснение:

сразу скажу, что моя цель - научить, а не дать списать. я объясню тебе один пример, а остальное - будь добра, сама.

пример №1.

2 1/6   и 3 1/9

для начала нам надо перевести эти дроби в неправильные.

для этого их целые части умножим на знаменатели и прибавим к числителям.

2 1/6 = 2 * 6 + 1 = 13/6

3 1/9 = 3 * 9 + 1 = 28/9

у нас появились неправильные дроби, которые надо к общему знаменателю.

для начала посмотрим: а не делится ли знаменатель 9 на 6? не делится. значит нам нужно взять такое наименьшее число, которое делилось бы одновременно и на 6, и на 9.

начинаем думать:

подумав, выбираем общий знаменатель 18.

а теперь мы расставим доп.множители.

18 : 6 = 3 - доп.множитель первой дроби.

18 : 9 = 2 - доп.множитель второй дроби.

теперь мы числители обеих дробей должны умножить на доп.множитель.

числитель первой дроби 13 умножим на 3 и получим 39.

числитель второй дроби 28 умножим на 2 и получим 56.

получаем дроби:

39/18 и 56/18.

решена.

4,4(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ