Решите . на складе находилось 7 полных бочонок меда, 7 заполненных на половину и 7 пустых. как распределить их поровну на 3 посетителей не перекладывая мед?
7+3.5=10,5 - количество меда во всех бочках 10.5:3 =3,5 - количество полных бочек меда на каждого человека двум посетителям по две полных и 3 с половиной меда,а одному 3 полных и одну с половиной меда
= это - математический знак,называемый равенством. Например:87-65=22;98+122=220 + это - математическое действие,называемое сложением. Например: 5+5 – это - математическое действие,называемое вычитанием. Например:25-15 × это - математическое действие,называемое умножением. Например:5×5 ÷ это - математическое действие-называемое делением. Например:69÷23 < это - математический знак,указывающий на меньшее число при сравнении. Например: 89<97 > это - математический знак,указывающий на большее число при сравнении. Например:104>101 ≈ это - математический знак,показывающий приблизительный результат при округлении. Например:1999≈2000 Сорян,больше или равно,меньше или равно и не равно мы ещё не дошли до этой темы.Попробуй сформулировать ответ по моим примерам. А на счёт не равно - ≠ я думаю так: ≠ это - математический знак,указывающий на не равенство чисел.
1. Вырастишь капусту - в закромах не будет пусто. Это значит, если не поленишься и сделаешь, то потом уже не о чем будет волноваться. 2. Капусту детишкам - кочерыжки зайчишкам. Это значит, что нужно делится. 3. На капустном балу не пусто никому. Это значит, если урожай посадили хороший и вовремя собрали, всем хватит еды. 4. Доставай кочан, угощай сельчан. Это значит, что не нужно жадничать, а нужно делиться. 5. Капуста не пуста, сама летит в уста. Это значит, что ничего ненужного не бывает. 6. Чтоб не было пусто вдоволь ешь капусту. Это значит, чтоб не болеть нужно есть овощи.
10.5:3 =3,5 - количество полных бочек меда на каждого человека
двум посетителям по две полных и 3 с половиной меда,а одному 3 полных и одну с половиной меда