Каждому выпускнику школы решили подарить по одинаковому букету цветов для этого купили 114 гвоздик когда в каждый букет добавили еще по две гвоздики там оказалось пять цветков сколько выпускников было в школе?
Добрый день! Разберем пошагово решение данного математического выражения:
Шаг 1: Прежде всего, нужно выполнить умножение, так как оно имеет более высокий приоритет перед сложением.
Для этого умножим 14/15 на 5/7.
14/15 * 5/7 = (14 * 5) / (15 * 7) = 70 / 105
Шаг 2: Теперь у нас есть умножение и сложение. Начнем с выполнения сложения.
Для этого сложим 12/3 и 70/105.
12/3 + 70/105 = (12 * 35 + 3 * 70) / (3 * 35) = (420 + 210) / 105 = 630 / 105
Шаг 3: Теперь, чтобы упростить ответ, мы можем сократить оба числителя и знаменателя на их наибольший общий делитель. Находим НОД(630, 105) = 105.
630 / 105 = (630 / 105) / (105 / 105) = 6 / 1
Ответ: 6/1 или просто 6.
Обоснование:
Мы решаем это выражение по правилам математики, следуя определенному порядку приоритетов для выполнения операций. Сначала мы выполняем умножение, затем сложение. Затем мы сокращаем результат, чтобы получить упрощенную дробь.
Я надеюсь, что мое объяснение было понятным и помогло вам разобраться с решением этой задачи. Если у вас возникли дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!
Привет! Я рад, что ты интересуешься математикой. Давай разберемся с этим вопросом.
Чтобы выбрать график функции -4/x + 3, нам нужно понять, как она ведет себя при различных значениях x.
Для начала, давай подумаем о значении x=0. Но так как деление на ноль невозможно, то x не может быть равен нулю.
Теперь давайте рассмотрим значения x, близкие к нулю. Если мы возьмем очень маленькое положительное значение для x, например, 0.0001, то мы получим:
-4/0.0001 + 3 = -40000 + 3 ≈ -39997.
Заметим, что когда x стремится к нулю справа, то функция -4/x+3 стремится к отрицательной бесконечности.
Аналогично, если мы возьмем очень маленькое отрицательное значение для x, например, -0.0001, то мы получим:
-4/-0.0001 + 3 = 40000 + 3 ≈ 40003.
Заметим, что когда x стремится к нулю слева, то функция -4/x+3 стремится к положительной бесконечности.
Из-за этих особенностей, у функции -4/x+3 есть вертикальная асимптота x=0. Это означает, что график функции будет приближаться к этой вертикальной линии, но никогда ее не пересечет.
Теперь давайте посмотрим на то, как функция ведет себя при значениях x, отличных от нуля.
Посмотрим, что происходит, когда x становится больше нуля. Например, если x=1, то мы получим:
-4/1 + 3 = -4 + 3 = -1.
Заметим, что при положительных значениях x, функция -4/x+3 будет отрицательной.
Теперь рассмотрим, что происходит, когда x становится меньше нуля. Например, если x=-1, то мы получим:
-4/-1 + 3 = 4 + 3 = 7.
Заметим, что при отрицательных значениях x, функция -4/x+3 будет положительной.
Таким образом, график функции -4/x+3 будет лежать ниже оси x в районе положительных значений x и выше оси x в районе отрицательных значений x. Он будет стремиться к вертикальной асимптоте x=0, но никогда ее не пересекнет.
Основываясь на этой информации, я могу сделать вывод, что график B соответствует функции -4/x+3. Выглядит это примерно так:
Надеюсь, я дал достаточно подробный ответ, чтобы ты мог его понять. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать!
2)114:3=38(выпускников)
ответ: 38 выпускников.