Школьный учитель принимает вопрос школьника о количестве рек на территории Казахстана и объясняет, как решить данную задачу:
Учитель: Привет! Конечно, я помогу тебе с этой задачей. Давай разберемся. Вопрос гласит: "Қазақстанның солтүстігіндегі өзендер саны – 19304, бұл Қазақстандағы барлық өзендердің бөлігіне сəйкес келеді. Қазақстан территориясындағы барлық өзендер санын тап." Давай разберемся с пошаговым решением.
1. У нас есть общее количество рек в Казахстане, оно равно 19304. Мы должны вычислить единичную долю каждой реки.
2. Для этого нам нужно знать, насколько частей поделено все пространство реки на территории Казахстана. Для этого нам нужно найти общее количество частей, на которое разделено пространство реки.
3. Для нахождения общего количества частей, нам нужно найти общий делитель числа 19304.
Учитель показывает, что делителем числа 19304 является число 16.
4. Теперь мы знаем, что наше пространство реки разделено на 16 частей. Это означает, что 19304 реки в Казахстане делятся на эти 16 частей.
5. Чтобы найти количество рек в каждой части, мы делим общее количество рек на число частей:
19304 реки / 16 частей = 1207 рек в каждой части.
6. Ответом на задачу будет то количество рек в каждой части, которое составляет 1207 рек.
Учитель: Итак, мы нашли ответ на задачу. В каждой из 16 частей реки на территории Казахстана находится 1207 рек. Теперь тебе нужно записать этот ответ в тетрадь и отправить его.
Учитель убеждается, что школьник понял пошаговое решение и помогает ему записать ответ в тетрадь.
1. Чтобы решить эту задачу, мы должны вычесть из общего количества страниц в книге количество страниц, которое прочитал Алеша.
Общее количество страниц в книге - 120.
Если Алеша прочитал X страниц, то получаем уравнение:
120 - X = X
Решаем это уравнение:
2X = 120
X = 120 / 2
X = 60
Ответ: Алеша прочитал 60 страниц.
2. Чтобы решить эту задачу, мы должны найти общую длину пути. Зная, что за первый день путешественник прошел 30 км, мы можем сложить это число с общей длиной пути.
Общая длина пути - X.
X = 30 + X
Решаем это уравнение:
X - X = 30
0 = 30
Такое уравнение невозможно решить, так как у него нет решений.
Ответ: нет информации о полной длине пути.
3. Чтобы решить эту задачу, мы должны найти количество денег, которые Диана потратила на покупку браслета и части на покупку подарка для мамы, и вычесть их из начального количества денег.
Изначальное количество денег - 2400.
Потраченные деньги - X.
Остаток денег - Y.
X + Y = 2400
Решаем это уравнение:
X = 2400 - Y
Ответ: нет информации о количестве потраченных денег и остатке у Дианы.
4. Чтобы решить эту задачу, мы должны найти общее время, за которое водоем будет наполнен, когда обе трубы работают вместе.
Первая труба наполняет водоем за б часов.
Вторая труба наполняет водоем за (б-1) часов.
Общее время наполнения водоема - X часов.
Зная, что вода наполняется за час, мы можем сложить скорости наполнения обеих труб и получить общую скорость наполнения.
Скорость первой трубы - 1/б.
Скорость второй трубы - 1/(б-1).
Скорость общего наполнения - 1/б + 1/(б-1).
Общее время наполнения водоема - X.
X = 1/(1/б + 1/(б-1))
Решаем это уравнение:
X = 1/(1/б + (б-1)/б(б-1))
Ответ: нет информации о времени наполнения водоема при совместной работе этих труб.
