Пошаговое объяснение: Для решения будем использовать деление с остатком. Вспомним, что деление с остатком это деление одного натурального числа на другое, при котором остаток не равен нулю.
Где: количество букетов (неполное частное); остаток роз (остаток).
53÷5=10 (ост 3) В первом магазине сделают 10 букетов и останется 3 розы.
79÷5=15 (ост 4) Во втором магазине сделают 15 букетов и останется 4 розы.
96÷5=19 (ост 1) В третьем магазине сделают 19 букетов и останется 1 роза.
103÷5=20 (ост 3) В четвертом магазине сделают 20 букетов и останется 3 розы.
Відповідь:
м1) Соберите прибор, как показано на рисунке 38, и проверьте его на герметичность. 2) Положите в пробирку 8-10 кусочков цинка и прилейте 5-6 мл раствора соляной кислоты. 3) Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой и проверьте выделяющийся водород на чистоту. Конец газоотводной трубки поместите в пробирку с оксидом меди (II), как показано на рисунке. Пробирка с оксидом меди (II) должна быть закреплена в штативе немного наклонно, чтобы её отверстие находилось ниже дна. 4) Пробирку нагрейте в том месте, где находится оксид меди (II). Как только заметите появление порошка красного цвета, нагревание прекратите. Из чёрного порошка оксида меди (II) образовалось вещество красного цвета, а на стенках пробирки образовались капельки волы. Почему перед нагреванием оксида меди (II) в атмосфере водорода последний нужно проверить на чистоту? Почему пробирку с оксидом меди (II) закрепляют в штативе с наклоном в сторону отверстия? Почему нагревание требуется только до того момента, как оксид меди (II) начинает раскаляться? Объясните, почему из чёрного порошка образовалось вещество красного цвета. Напишите уравнение реакции оксида меди (II) с водородом. К какому типу относится эта реакция? Какие свойства водорода подтвердил этот опы
Покрокове пояснення:
