Пошаговое объяснение:
так як Ірина має тільки блакитні кубики, а блакитні можна обмінювати лише на червоні, а червоні на зелені, то щоб отримати щонайбільшу кількість зелених, треба якогомога більше блакитних при дозволених операціях обміняти на червоні, а з них якомога більше на зелені
1) 16=3*5+1 (16:3=5 (ост.1) ), значить Ірина може обміняти щонайбільше 5 раз по 3 кубика на 1 блакитний (і в неї залишиться ще 1 блакитний)
2) 5*1=5 - червоних кубиків щонайбільше може отримати Ірина
3) 5=2*2+1 ( 5:2=2 (ост.1) ), значить Ірина може обміняти щонайбільше 2 рази по 2 червоних кубики на 5 зелених (і в неї залишиться ще 1 червоний)
4) 2*5=10 - зелених кубиків щонайбільше може отримати Ірина при дозволених операціях
відповідь: 10 зелених кубиків.
Пошаговое объяснение:
1) второй угол противоположный равен тоже 48,значит находим оставшиееся 2:
(360-(48+48)):2=(360-96):2=264/2=132
ответ: 48,48,132,132
2)другой угол тоже 70,значит
(360-(70+70)):2=(360-140):2=220:2=110
ответ: 70,70,110,110
3)В прямоугольной трапеции 2 угла равны по 90 градусов->
360-(90+90+110)=360-290=70
ответ: 110,90,90,70
4)Если в параллелограмме один угол = 90 градусов, то и все остальные углы равны 90 градусов, т.к. это квадрат
ответ: 90,90,90,90
5)противоположный угол тоже равен 132-->
(360-(132+132)):2=(360-264):2=96/2=48
ответ: 48,48,132,132
6)Противоположный тоже равен 60 градусов, т.к. параллелограмм
(360-(60+60))/2=(360-120):2=240:2=120
ответ: 120,120,60,60
Пошаговое объяснение:
А можно фотку диаграммы?