Для того чтобы решить эту задачу, нам нужно посчитать количество клеточек, в которые робот Федя не сможет попасть.
На рисунке видно, что робот может переходить только по стрелочкам, иначе говоря, он не может перепрыгивать через клеточки, которые не соединены стрелками.
Чтобы определить, в каких клеточках робот не сможет побывать, мы можем заполнить лабиринт, начиная с клеточки, в которой стоит робот Федя.
После того, как мы заполним лабиринт, нас интересуют только те клеточки, которые остались незаполненными.
Давайте посмотрим на изначальный вид лабиринта и как мы можем заполнять клеточки:
```
●
↑│→
○↓
```
Мы начинаем с клеточки, в которой стоит робот Федя, и помечаем её как заполненную:
```
■
↑│→
○↓
```
Теперь робот может перейти в клеточки, которые соединены стрелочками с уже заполненными клеточками. Первым ходом у нас есть два варианта - пойти вправо или пойти вниз:
Если робот пойдёт вправо:
```
■
↑│■
○↓
```
Теперь робот может пойти только влево (вверх не может, так как клеточка наверху уже заполнена, а вправо и вниз можно, но это не поможет рассмотреть все клеточки лабиринта):
```
■
←│■
●↓
```
Теперь, когда робот снова вернулся в исходную клеточку, мы отмечаем эту клеточку как заполненную.
Теперь рассмотрим второй вариант, когда робот Федя пойдёт вниз:
```
■
↑│→
●↓
```
Отмечаем следующую клеточку как заполненную:
```
■
↑│→
■↓
```
И снова робот вернулся в исходную клеточку. Теперь у нас уже осталась только одна клеточка, в которую робот не сможет попасть:
```
■
↑│→
■↓
```
Из этого решения видно, что в лабиринте робот Федя не сможет побывать в одной клеточке.
Добрый день, ученик! С удовольствием помогу вам разобраться с этим вопросом.
Итак, у нас есть числовой набор Y, среднее арифметическое которого равно 8. Наша задача — найти среднее арифметическое числового набора, который получится, если мы применим определенные операции к числам в наборе Y.
а) Умножение на число 2:
Для того чтобы найти среднее арифметическое числового набора, умноженного на 2, мы должны каждое число в наборе Y умножить на 2. Тогда новое среднее арифметическое числового набора будет равно дважды больше предыдущего (8 * 2 = 16).
б) Деление на 4:
Для того чтобы найти среднее арифметическое числового набора, разделенного на 4, мы должны каждое число в наборе Y разделить на 4. Тогда новое среднее арифметическое числового набора будет равно четверть от предыдущего (8 / 4 = 2).
в) Умножение на -3:
Для того чтобы найти среднее арифметическое числового набора, умноженного на -3, мы должны каждое число в наборе Y умножить на -3. Умножение на отрицательное число меняет знак числа. Тогда новое среднее арифметическое числового набора будет иметь противоположный знак и будет в 3 раза больше предыдущего (-3 * 8 = -24).
г) Деление на -3:
Для того чтобы найти среднее арифметическое числового набора, разделенного на -3, мы должны каждое число в наборе Y разделить на -3. Также, как и в предыдущем пункте, деление на отрицательное число меняет знак числа. Тогда новое среднее арифметическое числового набора будет иметь противоположный знак и будет в 3 раза меньше предыдущего (8 / -3 ≈ -2.67).
Вот, мы рассмотрели все варианты и нашли среднее арифметическое для каждого из них. Если у вас есть дополнительные вопросы, я готов на них ответить!
29x=179
x=179\29
x=6 целых 5\179