М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Вика5552002
Вика5552002
15.09.2021 17:18 •  Математика

Cos(8x+п/2)=0 тригометрична функція,

👇
Ответ:
саша23310
саша23310
15.09.2021
Вроде так, но я не очень усвоила эту тему
Cos(8x+п/2)=0 тригометрична функція,
4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2polina21
2polina21
15.09.2021
Землетрясения ,  снежные лавины,лимнологические катастрофы оползень  — отделившаяся масса рыхлых  пород , медленно и постепенно или скачками оползающая по наклонной плоскости отрыва, сохраняя при этом часто свою связанность, монолитность и не опрокидывая при этом свой грунт. оползни возникают на склонах долин или речных берегов, в горах, на берегах морей, самые грандиозные на дне морей.  обва́л  — отрыв и падение масс  горных пород  вниз со  склонов  гор под действием  силы тяжести разница между оползнем и обвалом состоит в том, что обвал сходит стремительно, оползень же может произойти мгновенно, но может двигаться и медленно; в обвале масса горной породы дробится, перемешивается, а в оползне сходит как единое тело.5, сель возникает в результате интенсивных и продолжительных ливней, бурного таяния ледников или сезонного снегового покрова, а также вследствие обрушения в русло больших количеств рыхлообломочного материала. решающим фактором возникновения может послужить вырубка лесов в горной местности  — корни деревьев держат верхнюю чаcть почвы, что предотвращает возникновение селевого потока.
4,5(42 оценок)
Ответ:
QueenBee2403
QueenBee2403
15.09.2021

Наверное так ‍♀️

Пошаговое объяснение:

1.На поезде турист проехал х километров.

2. На автобусе турист проехал х * 3/16 = 3/16х километров.

3. Составим и решим уравнение.

х + 3/16х = 456;

1 3/16х = 456;

19/16х = 456;

х = 456 / 19/16 = 456 * 16/19 = 384;

х = 384;

4. На поезде турист проехал х = 384 километров.

5. На автобусе турист проехал х * 3/16 = 384 * 3/16 = 72 километра.

6. С какой скоростью турист ехал на автобусе?

72 / 1 1/3 = 72 / 4/3 = 72 * 3/4 = 54 километров в час.

7. С какой скоростью турист ехал на поезде?

384 / 4 4/15 = 384 / 64/15 = 384 * 15/64 = 90 километров в час.

ответ: Скорость туриста на автобусе равна 54 км/час. На поезде 90 км/час. 

4,7(59 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ