Во втором классе 11 девочек, а мальчиков на 4 больше. сколько всего учеников во втором классе?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

yura23424

19.12.2021

11+11=22
22+4=26
ответ: 26 учеников

4,4(33 оценок)

Ответ:

eroly12ramblerr2

19.12.2021

11+4=15 15+11=26 ответ: 26 учеников во втором классе

4,4(82 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

lapyukdima

19.12.2021

1. Какая опера не принадлежит Моцарту?

“Фиделио”

2. К какому жанру не обращался в своём творчестве Моцарт?

вокальный цикл

3. Моцарт был младше Гайдна на...

24 года

4. Место рождения Моцарта:

Зальцбург

5. Леопольд Моцарт, отец Вольфганга Амадея, не был...

флейтистом

6. В. А. Моцарт начал заниматься музыкой в возрасте...

трёх лет

7. Музыкальные инструменты, игрой на которых владел Моцарт?

(несколько правильных ответов):

клавесин, орган,скрипка

8. Четыре сонаты для скрипки и клавесина, изданные в Париже, написаны

Моцартом в возрасте...

7 лет

9. Свои первые симфонии Моцарт написал в...

Лондоне

10. Первая опера Моцарта, написанная в двенадцатилетнем возрасте, называется...

“Мнимая простушка”

11. В Италии Моцарт не выступал перед публикой в качестве...

оратора

12. Музыкальный педагог, у которого Моцарт брал уроки:

падре Мартини

13. Моцарт был избран членом Болонской филармонической академии в возрасте...

14 лет

14. Опера, написанная Моцартом по заказу Миланского театра:

“Митридат, царь Понтийский”

15. Город, в котором Моцарт прожил последнее десятилетие своей жизни:

Вена

16. Персонаж оперы “Свадьба Фигаро”:

Сюзанна

17. Три последние симфонии Моцарта написаны в...

1788 г.

18. “Я считаю Вашего сына величайшим композитором из тех, о ком я когда-либо слышал” – эти слова, сказанные отцу Моцарта, принадлежат...

Й. Гайдну

19. Моцарт посвятил Гайдну...

6 струнных квартетов

20. Последним сочинением Моцарта является...

Реквием

4,5(74 оценок)

Ответ:

викуха307

19.12.2021

1. Название природного сообщества – лес.

2. Какие организмы составляют сообщество. Главным элементом, образующим лесное природное сообщество являются деревья. Леса бывают разные, в зависимости от тех древесных пород, которые в них преобладают. Например, бывают сосновые, еловые, березовые леса, дубравы и т. д. Кроме деревьев в лесу обитает много других растений. Под пологом леса растут кустарники: черемуха, бересклет, жимолость, бузина и другие. Также в лесу есть травянистые растения, например, ландыш, медуница, копытень, а также различные виды мхов и лишайников.

В лесах обитают самые разнообразные звери: косули, лоси, кабаны, волки, лисы, зайцы, ласки, хорьки, мыши. Также лес дает прибежище многочисленным птицам. Это сойки, кукушки, ястребы, совы, синицы, дятлы, соловьи, дрозды, мухоловки и многие другие виды. В лесах живут многочисленные насекомые, например, жук-короед, жук-олень.

В лесной подстилке обитает огромное количество бактерий, а также черви, насекомые и их личинки.

3. Экологические связи в лесу. Все обитатели леса связаны между собой сложной сетью пищевых отношений. Растения с фотосинтеза и минеральных веществ почвы производят пищу для растительноядных животных: лосей, косуль, кабанов, зайцев, мышей, соек, синиц и т. д. Растительноядных животных поедают хищники: лисы, волки, ласки, хищные птицы. Отмершие растения, погибшие животные и продукты их жизнедеятельности становятся пищей для разнообразных почвенных организмов, которые разлагают остатки на простые составляющие, которые вновь усваивают растения.

4. Значение природного сообщества для человека. Лес играет для человека огромное значение. Лес – источник древесины, грибов и ягод. Раньше люди добывали себе пропитание в лесу с охоты. Сейчас охота уже потеряла свое прежнее значение и люди, которые по-настоящему любят природу, оставили это жестокое занятие.

Лес – прекрасный источник отдыха для души и тела. Любуясь красотой леса, вдыхая его целебный воздух, человек отдыхает и расслабляется.

Лес имеет водоохранную роль. В тех местах, где леса вырубаются, реки мелеют, а небольшие речки исчезают вовсе.

5. Влияние человека на сообщество. Человек, обычно, оказывает негативное влияние на лес. В течении тысячелетий люди бездумно вырубали леса. Сейчас на Земле осталось не более трети того лесного богатства, которое планета имела до освоения человеком. В результате вымирают многие виды растений и животных, нарушается экологическое равновесие. Кроме того, люди загрязняют леса различными отходами, охотятся на животных, рвут красивые лесные цветы. Из-за не затушенных костров возникают лесные пожары.

Конечно, производится и восстановление лесов, однако того что делается явно недостаточно.

6. Охрана сообщества. Для охраны лесов создаются заповедные территории. В заповедниках и национальных парках животные и растения леса находятся под охраной государства. Однако, в охране нуждаются не только заповедные, но и все леса нашей планеты. Каждый человек должен бережно относится к обитателям леса, не провоцировать пожары, не оставлять мусор, аккуратно и умеренно собирать грибы и ягоды, не охотиться, не разорять птичьих гнезд, не рубить деревья.

Для поддержания чистоты фасадов и окон современных зданий необходим своевременный уход. Мытье окон и фасадов высотных зданий возможно только с промышленного альпинизма. Компания "АльпСтройМеталл" предлагает монтажные, клининговые и фасадные работы с гарантией высокого качества и по приемлемым ценам.

4,4(56 оценок)

Это интересно:

Хобби-и-рукоделие

31.03.2023

Чистка масляных картины: все, что нужно знать, чтобы сохранить ее надолго...

Искусство-и-развлечения

30.04.2020

Как стать сопрано, если вы альт (для девушек)...

03.03.2023

Как пригласить девочку на свидание в пятом классе...

Взаимоотношения

17.05.2021