Средства связи и массовой информации играют огромную роль в обществе. Некоторые люди говорят, что это 4я власть, имкея ввиду, что это 4я ветвь власти помимо законодательной, судебной и исполнительной. На самом деле, СМИ это не четвертая и первичная власть. Потому что именно Через СМИ готовится и создается общественное мнение, которое потом позволяет продвигать законы и регламенты.
СМИ это перичный проводник власти, который потом через создание законов и наказания нарушителей ведет к управлению уже непосредственному.
Что касается конкретно меня, то в моей жизни роль свзяи и СМИ несколько иная, но все равно она важнейшая. Именно из СМИ я получаю информацию о жизни общества, новостях, законах. Через средства связи я общаюсь с близкими.
Средства связи и массовой информации играют огромную роль в обществе. Некоторые люди говорят, что это 4я власть, имкея ввиду, что это 4я ветвь власти помимо законодательной, судебной и исполнительной. На самом деле, СМИ это не четвертая и первичная власть. Потому что именно Через СМИ готовится и создается общественное мнение, которое потом позволяет продвигать законы и регламенты.
СМИ это перичный проводник власти, который потом через создание законов и наказания нарушителей ведет к управлению уже непосредственному.
Что касается конкретно меня, то в моей жизни роль свзяи и СМИ несколько иная, но все равно она важнейшая. Именно из СМИ я получаю информацию о жизни общества, новостях, законах. Через средства связи я общаюсь с близкими.
в 6А учится 0,3х
в 6Б учится 4/7х
Составим уравнение:
0,3х + 4/7х +18 = х
х - 0,3х - 4/7х = 18
х - 3/10х - 4/7х = 18
70/70х - 21/70х - 40/70х = 18
9/70х = 18
х = 18 : 9/70
х = 18 * 70/9
х = 2 * 70
х = 140
ответ: 140 шестиклассников всего.