Отметим некоторые индивидуальные качества, которые формируются у человека в процессе его жизнедеятельности и которые могут вовлечению его в террористическую деятельность:
отсутствие чётко сформулированной цели в жизни; стремление к праздному времяпрепровождению; положительное отношение к употреблению алкоголя и наркотиков; наличие противоречивых жизненных ценностей, взглядов и установок; агрессивное поведение для удовлетворения своего желания влиять на поведение других людей; стремление поддерживать свою власть над другими людьми посредством их унижения; получение удовольствия от последствий террористических актов, совершённых террористами.
Для того чтобы надёжно защитить себя от влияния пропаганды идеологов терроризма и вовлечения в террористическую деятельность, каждый человек должен представлять себе опасности этого сложного социального явления.
К вовлечению в террористическую деятельность часто приводит пропаганда мнимой привлекательности этого шага, которая основана на формировании некоторых ложных представлений о терроризме.
Комбинаторика: В приведенном наборе цифр 3 четные и 4 нечетные; если Ира пришла к выводу, что у Сергея четная сумма на 2-х взятых им карточках, значит, Ира взяла комбинацию из 3-х нечетных, и увидела, что на столе оставалась последняя четная карточка; какой комбинацией 4-х карточек данного набора можно получить сумму 21, чтобы быть уверенной в четности карточек Сергея? Оказывается, только одной (3+5+7)+(6)=21! Значит, после того как Сергей взял свои 2-е карточки, на столе оставались только карточки “1” и “6” (вот почему Ира была уверена, что Сергей взял “2” и “4”). Итак, вывод: во второй раз Ира взяла “6”.
Скорее всего так