Предполагаю, что вы допустили ошибку в условиях: 1015 человек за 2 дня - это 100 % пассажиров. Если в первый день он перевез на 95 % больше, чем во второй, значит во второй день он перевез 5 %. Если посчитать 95 % и 5 % от числа 1015, вы не получите целое число (964.25 и 50.75 человек). Так распределить пассажиров он точно не мог. Полагаю, задача выглядит следующим образом: За 2 дня автобус перевез 1015 пассажиров: в первый день он перевез на 95 пассажиров больше, чем во второй. Сколько пассажиров перевез автобус в каждый из этих дней? Решение Пусть х – количество пассажиров, которые перевез автобус за второй день, тогда в первый день он перевез х+95 пассажиров. Составим уравнение: х+х+95=1015 2х=1015-95 2х= 920 х=460 (пассажиров) – перевез автобус во второй день, тогда в первый день он перевез х+95=460+95=555 пассажиров ответ: в первый день автобус перевез 555 пассажиров, а во второй день 460 пассажиров.
Из недавнего расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Неврев, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе. Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Неврев Николай Васильевич. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения.
