Кожного дня, я намагаюся робити як побільше добрих справ. Для великих добрих вчинків, я ще трохи замалий, тому поки що я роблю маленькі добрі вчинки, які мені під силу. Допомагаю батькам, взимку разом з татом розчищаємо сніг. Влітку підмітаємо подвір'я, восени прибираємо листя. Разом з молодшим братом прибираємо іграшки та свої речі. Ходжу до магазину, прибираю в оселі. Дідусеві і бабусі допомагаю поратися на городі. Та поки мої добрі справи маленькі, але з часом я підросту і підростуть мої добрі справи.
Первый класс собрал 230 картофана, тогда второй, раз на 20 больше, собрал: 1. 230+20=250 (кг) - картошки собрал 2 класс. Монстры, а не дети. Мутанты! Вместе школьники собрали на 40 меньше, чем третий. 2. 230+250 (я складываю первый и второй класс, чтоб понять, сколько они собрали вместе) = 480 (кг) - картошки собрали 1 и 2 классы. 3. 480+40=520 (кг) - картошки собрал третий класс (раз 1 и 2 вместе на 40 меньше, чем 3, то третий на 40 больше, чем 1 и 2, андерстенд?) 4. 520 (3 класс) + 250 (2 класс) + 230 (1 класс) = 1000 (кг) - картошки вместе собрали все классы. ответ: дети-мутанты из 3-х классов собрали одну тонну картошки.
Хс = 2Хк - Ха = 2*5 - 1 = 10 - 1 = 9,
Ус = 2Ук - Уа = 2*(-1) - (-2) = -2 + 2 = 0,
Zc = 2Zk - Za = 2*2 - 1 = 4 - 1 = 3.
С(9;0;3).
Хд = 2Хк - Хв = 2*5 - 3 = 10 - 3 = 7,
Уд = 2Ук - Ув = 2*(-1) - 2 = -2 - 2 = -4,
Zc = 2Zk - Zв = 2*2 - 5 = 4 - 5 = -1.
Д(7;-4;-1).