М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. вычисли. а) 231*145-37 332: 122= б) ( 43 275 - 7988) : 71 * 315= в) 148 954 : (2000 - 1326) * 390= 2. реши . две игрушечные мышки находятся на расстоянии 4395 мм одна от другой. одновременно они начинают двигаться в противоположных направлениях со скоростью 560 и 712 мм/мин. какое растояние будет между ними через 3 мин? 3. найди значения выражения. а) 43 т 300 кг - 67 ц б) 4 ч 35 мин *32 в) 786 м 6 дм - 69 м 65 см г) 7 сут 10 ч - 18 ч

👇
Ответ:
LittlePanda3
LittlePanda3
16.04.2022
Вот решение б Б) 156555
4,5(8 оценок)
Ответ:
Kammmmmmmmmmmm
Kammmmmmmmmmmm
16.04.2022
1)
а)231*145=33495
37332:122=306
33495-306=33189
б)43275-7988=35287
35287:71=497
497*315=156555
в)2000-1326=674
148954/674=221
221*390=86190
4,6(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TATAP2004
TATAP2004
16.04.2022
1) 19-4=15(м) - высота березы;
2) (19-4)-6=9(м) - высота рябины.
3) Длина отрезка, начерченого Чапаевым, равна 40см, а длина отрезка, начерченого Петей, - на 8см меньше. Длина отрезка, начерченого неудачно встрявшим поручиком Ржевским - на 7см меньше отрезка Пети. Найдите длину отрезка Ржевского.
1 отр. - 40 см
2 отр. - ?, на 8 см м. первого
3 отр. - ?, на 7 см м. второго
4) Кот Васька за неделю съел 40 рыбин, а соседский кот Петрович - на 8 рыбин больше. Сколько рыбин осталось у Петровича, если пес Полкан отобрал у него 7 рыбин?
4,5(61 оценок)
Ответ:

Пусть было х блоков, тогда:
х-1/2х-(1/2)(5/9)х=8;
1/2х-5/18х=8;
9/18х-5/18х=8;
4/18х=8;
х=8÷4/18;
х=8×18/4;
х=36.
36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик;
18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик;
(18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.


1-1/2=1/2(блоков)-ост.после первого мальчика;
1/2 × 5/9=5/18(блоков)-использовал 2й мальчик;
1/2+5/18=9/18+5/18=14/18(блоков)-использовали 1й и 2й мальчики;
1- 14/18=18/18 - 14/18=4/18(блоков)-использовал 3й мальчик;
8÷4×18=36(блоков)-было всего.
36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик;
18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик;
(18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.
4,7(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ