10дм? 2дм+70см, 1м? 5дм+5дм, 1м? 71см+19серия, 6дм? 85см-35см. в наборах было 36 пирожных. из одного набора сьели2 пирожных, что в 3 раза меньше, чем съели из другого набора. сколько пирожных осталось?
Для построения нужны: линейка, чертежный треугольник ( как известно, он имеет форму прямоугольного треугольника), карандаш. –––––––––––– Начертите произвольный треугольник - какой Вам нравится. К одной из его сторон приложите угольник так, чтобы его катет совпал со стороной нарисованного треугольника - как показано на рисунке, данном в приложении. К стороне угольника - гипотенузе- приложите линейку. Сдвигайте угольник по линейке так, чтобы катет, совпадавший со стороной треугольника, оказался у противоположной той стороне вершине. Чертите по катету прямую. Она будет параллельна стороне. Точно так же начертите прямые, параллельные двум другим сторонам треугольника. ––––––––––– Таким не сдвигая линейку с места, можно начертить сколько угодно прямых, параллельных данной.
Из условий задачи получаем таблицу с запретами: «Пепси»-- -«Кока-кола» --Квас «Спрайт»- - Так как каждая жидкость находится только в одном сосуде, то в в каждой строчке и каждом столбце может стоять только один «+». Вглянув на таблицу, можно сделать вывод, что «Пепси» в кувшине, а квас в банке. Получаем новую таблицу: «Пепси»--+-«Кока-кола» --Квас---+«Спрайт»- -- Теперь можно сказать, что «Спрайт» в стакане, а «Кока-кола» в бутылке. ответ: Квас в банке; «Пепси» в кувшине; «Кока-кола» в бутылке; «Спрайт» в стакане.
