М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MsMerenberg86
MsMerenberg86
31.05.2022 04:41 •  Математика

Запиши в виде выражения с переменной: число а увеличить в 3 раза. число в уменьшить в 2 раза

👇
Ответ:
chmy1998
chmy1998
31.05.2022
Увеличение в несколько раз - это умножение на соответствующее число
Уменьшение  - деление
1) 3а
2) b/2
4,7(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sanya3344
sanya3344
31.05.2022

7/16

Пошаговое объяснение:

Обозначим момен­ты встречи 2х студентов соответственно через х и у. Они могут встретиться в течение часа(так как 13-12=1). Пусть Т=1. В силу условия задачи должны выполняться двойные неравенства: 0<х<1, 0<y<1.

Введем в рассмотрение прямоугольную систему координат хОу. В этой системе двойным неравенствам удовлетворяют координаты любой точки, принадлежащей квадрату ОТ AT. Таким обра­зом, этот квадрат можно рассматривать как фигуру G, координаты точек которой представляют все возможные значения моментов встречи студентов. Так как пришедший первым ждет второго в течение 1/4 часа, после чего уходит, то t=1/4.

Они встретятся, если разность между моментами меньше t, т. е. если у—х < t при у > х и x — y<t, x>y, или, что то же,

У < x+t при у > х, (*)

У>х—t при у < х, (**)

Неравенство (*) выполняется для координат тех точек фигуры G, которые лежат выше прямой у= х и ниже прямой y = x+t; нера­венство (**) имеет место для точек, расположенных ниже прямой y=x и выше прямой у = х—t.

Как видно из рис все точки, координаты которых удовлет­воряют неравенствам (*) и (**) принадлежат заштрихованному шестиугольнику. Таким образом, этот шестиугольник можно рас­сматривать как фигуру g. координаты точек которой являются бла­гоприятствующими моментами времени х и у, когда студенты помут встретиться.

4,4(50 оценок)
Ответ:
koc12
koc12
31.05.2022

2. Первого участка собрали 59ц помидор. Со второго собрали неизвестное количество помидор.

Помидоры с двух участков погрузили в 3 грузовика по 36ц в каждый. Сколько помидор собрали со 2го участка?

3. Когда ты читаешь задачу тебе проще составить дано, потому что в начале условия написанны данные про каждый участок, потом общее количество, а в конце вопрос задачи.

3. 1) 36×3=108 (ц) - с двух участков

2) 108-59=49 (ц) - со второго участка

4. 36×3-59=49 (ц)

ответ: со второго участка собрали 49ц помидор

4,7(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ