Решить . точка удалена от всех вершин прямоугольного треугольника на 6,5 см. найти расстояние от этой точки до плоскости треугольника, если его катеты равны 3 см и 4 см.
Получилась треугольная пирамида. Нам надо найти расстояние от вершины до плоскости основания, то есть высоту. Опустим перпендикуляр из точки на плоскость. Он попадёт в точку, которая тоже удалена одинаково от всех трёх углов, то есть центр описанной окружности. У прямоугольного треугольника центр описанной окружности находится в середине гипотенузы. Катеты равны 3 и 4, значит гипотенуза 5. Получаем прямоугольный треугольник, образованный половиной гипотенузы основания и высотой пирамиды (это катеты) и боковым ребром (гипотенуза). Половина гип-зы основания равна 2,5. Боковое ребро 6,5. Значит, высота равна H^2=b^2-(c/2)^2=(6,5)^2-(2,5)^2= 42,25-6,25=36 H=√36=6
Плюс және еңбектің базарының ретте- минустары бірақ ма олай реттеуге қажетке еңбектің қазіргі базарын? Мүмкін, аралап шық- из плюстің және ретте- минусының анализының, алды нұсқамен тән нарықтық жүйеге саморегулирование деген сал- болатын.Еңбектің базарының ретте- арқылы еңбектің келісімінің тұжырымының еркіндігі шектеулі болады. При болмағандық ресми еңбек келісім жұмыс беруші өздігінен-өзі шартта- еңбек және өлшем қызметақы үшін өзі жұмыскер. Қазірде осы еркіндікті вышеупомянутые заңдар туралы еңбектің шарттарының және еңбекақтың тағайынды ең төмен өлшемінде үшін жалдама жұмыс күштің шектейді. Даусыз, осы дерек в пайда базардың ретте- айғақтайды, себебі арада осы уақиғада толықтай жұмыскердің шын мәнісінде қанаушылығы жұмыс берушілермен шығарылады. Сол ғой бас ана, кім ретте- алашордашылдарының болып табылмайды, және сырттың дәлелдері болады - осы заңдар жұмыс берушінің шығындарын көбейтеді және сияқты салдарды оларға қоймайды
Computer pluses: Helps with study, it is possible to use as a training apparatus in the course of formation of educational skills; Gives the chance to support a close connection with friends in other cities; Source of reception of the various information; Creativity freedom (creation of presentations, cards, a music writing, work with photos); Development of logic thinking, ability to the analysis and synthesis; Develops a self-trust, in the abilities to solve various informative problems;
Computer minuses: Problems with sight; Problems with a bearing; Shortage of time for other useful affairs; Narrowing a focus of interest, one-sided personal development; Aggravation of neurotic lines of the person because of excessive attachment to the virtual world; On the Internet there are ready abstracts, compositions, homeworks which can be copied blindly that отупляет and disaccustoms to mental work; Mental loading;
Опустим перпендикуляр из точки на плоскость. Он попадёт в точку, которая тоже удалена одинаково от всех трёх углов, то есть центр описанной окружности.
У прямоугольного треугольника центр описанной окружности находится в середине гипотенузы.
Катеты равны 3 и 4, значит гипотенуза 5.
Получаем прямоугольный треугольник, образованный половиной гипотенузы основания и высотой пирамиды (это катеты) и боковым ребром (гипотенуза).
Половина гип-зы основания равна 2,5. Боковое ребро 6,5.
Значит, высота равна
H^2=b^2-(c/2)^2=(6,5)^2-(2,5)^2=
42,25-6,25=36
H=√36=6