М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bajramova30
bajramova30
22.02.2021 11:38 •  Математика

Стороны прямоугольника равен 10 см и 8 см. определи его периметр и площадь

👇
Ответ:
мишка4543
мишка4543
22.02.2021
Периметр -- сумма всех сторон.
Площадь -- одной на другую.
P = (10+8)*2 = 18*2 = 36 см
S = 10*8 = 80 см квадратных
4,5(45 оценок)
Ответ:
annmalik98
annmalik98
22.02.2021
P=(10+8)*2=36 см
S=10*8=80 см
4,8(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
operat0r
operat0r
22.02.2021
1}} 1м=100см; 1/2= 100:2•1=50см; 1/4метра=100:4•1=25см; 1/5метра=100:5•1=20см; 1час=60мин; 1/2часа=60:2•1=30мин; 1/3часа=60:3•1=20мин; 1/4часа=60:4•1=15мин; 2}} Работа=Х; Х:4•1= 1/4Х; ответ: 1/4часть работы выполняли в час. 3}} Путь=S=1; Vскорость=1/5S/ч; tвремя=?; t=s:v; t= 1: 1/5= 1•5/1=5часов. ответ:5часов. 4}} Неделя=7 дней= 7/7частей; солнечных= 3 из 7 = 3/7части; 5}} Всего 4+3=7цв= 7/7частей; белые 3ц= 3/7части; 6}} 1)80+20=100м у Бори; 2)100+80=180м у Алеши и Бори; 3) 180:3•1=60м у Вовы. ответ: 60маоок у Вовы; 7}} 1)36:2•1=18гр папа; 2) 36-18=18гр остаток; 3) 18•1/3= 18•1 :3=6гр мама; 4) 36-18-6= 12гр сын. ответ: сын нашёл 12грибов. 8}} 30стр---1/3книги; вся книга=?; 1)30•3:1=90стр вся книга; ответ: 90страниц вся книга. 9}} Всего=12птиц; улетело-2/3=? 12:3•2=8п улетело или 12•2/3=24/3=12пт. 10}} 48км=2дня; 1день= 2/3от 48км; 2день=?; 1) 48•2/3= 48:3•2= 16•2= 32км в 1день; 2) 48-32=16км 2день или так 1)48:3=1/3пути; 2) весь путь 3/3; 3/3-2/3=1/3ч в 2день; 48:3•1=16км 2день. 11}} Всего =350руб= 7/7частей; потратил =5/7ч; осталось =?; 1) 7/7-5/7=2/7 осталось; 2) 350•2/7= 700/7=100руб осталось. 12}} Купил=36руб=12/12частей; продал= 7/12ч=?руб; 1) 36•7/12= 3•7/1= 21 руб продал; 13}} 3дня=360км; 1день=2/5; 2день=3/8; 3день=? 1)360•2/5=72•2/1= 144км в 1день; 2) 360•3/8= 45• 3/1=135км во 2день; 3) 360-144-135= 181км в 3день. 14}} было= 90р; стало= 90р -3/10р; новая цена=?; 1) 90•1/3= 30р понизилась; 2) 90-30=60руб стала цена. 15}} 120 рублей составляют 3/4 имеющейся суммы денег. Какова эта сумма? 120р=3/4всех; 4/4= вся сумма=?; 120:3/4= 120•4/3=160руб вся сумма. 16}} Определите длину отрезка, 3/5 которого равны 15 сантиметрам. 3/5=15см; весь=1отр=5/5=?; 15: 3/5= 15•5/3= 5•5/1=25см весь. 17}} 10лет=2/7х; Х=7/7=?; Х= 2/7•Х=10; Х= 10:2/7; Х= 10•7/2; Х= 5• 7/1; Х= 35лет отцу. Или 2/7=10, значит 1/7= 10:2=5лкт это 1/7; отец=7/7 значит 5•7=35лет отцу. 18}} 90р=1целое= 10/10частей; уменьшить на 1/10ч; 90•1/10= 90:10= 9руб 1/10часть; 90-9=81руб новая сумма. Или 1-1/10= 10/10-1/10=9/10останется; 90•9/10= 9• 9/1= 81руб уменьшенное; 19}} 80р=1целое=5/5частей; 5/5+2/5=7/5ч будет; 80•7/5= 16• 7/1=112руб увеличенная сумма; или так 80•2/5= 16•2/1= 32р это 2/5; 80+32=112руб новая сумма; 20}} Костюм=240р=1/3всех р; остаток=39р; книги=?штук; 1) 240:1/3=240•3/1= 720р всего было; 2) 720-240-39= 480-39= 441р стоили книги. 21}} сын=8лет= 2/9от отца; отец=3/5от дедушки; дедушке=?; 1) 8:2/9= 8•9/2=4•9/1=36лет отцу; 2) 36:3/5= 36•5/3= 12• 5/1= 60лет дедушке. 22}} Весь класс=1целое; 1/2кл=чтецы; 1/3чтецов=победители=5уч; 1) 5:1/3= 5•3/1= 15уч это 1/2класса; 2)15•2=30уч всего; 23}} 1л=масло+бутылка=950г; 1л:2 масла и бутылка=1/2л масла и бут= 550г; бутылка=?г; 1)950-550=450г вылили масла; 2)550-450=100г весит бутылка; 24}} 1)) 5:2=5/2=2 1/2ябл это половина яблок и 1:2=1/2ябл ещё взял; 2)) 2 1/2+ 1/2= 3ябл взял. 25}} 4кар+1/2кар=4 1/2кар= половина (1/2) коробки; 4 1/2•2= 9/2• 2= 18/2=9карандашей в коробке. Сестра взяла половину коробки и пол кар; 9:2+ 1/2= 10/2=5каранд сестра; ответ:было 9карандашей. 26}} 1)) 48000•1/8= 48000:8•1= 6000руб жене; 2)) 3сына•2части+1дочка•1ч=7ч; 48000-6000=42000р осталось; 3)) 42000:7=6000р дочке это 1ч; 4)) 6000•2=12000р 1сыну; проверка 6000жена+6000дочка+3сына•12000= 48000р; ответ: сынам по 12000р; дочке 6000р и жене 6000р. 27}} 5к=1/2остатка; 1)) 5•2:1=10к остаток был до того как дала 5к сыну; 2)) 10к-1к=9к это 1/2конфет; потому что дочери 1/2всех и 1к; 3)) 9•2=18к было всего; проверка; 18:2=9к; 9+1=10к дочери; 10:2=5к сыну и оставшиеся 5; 5-5=0к; ответ: мама дала 18конфет всего. 28}} 3руб= 1/2остатка до младшего сына; значит 1) 3•2=6руб весь остаток до младшего; 2) 6+1=7р это 1/2остатка до среднего; 7•2=14р весь остаток до среднего; 3) 14+1=15р это половина что старшему дал или половина всех; 4)) 15•2=30р было всего. Проверка старшему 30:2+1=16р дал; 30-16=14ост; 14:2+1=8р среднему дал; 14-8=6р осталось; 6:2+3= 3+3=6р младшему дал; 6-6=0. ответ: было 30 рублей. 29}} 10яиц+1/2яйца= 10 1/2яиц= 1/2остатка второй; 10 1/2• 2= 21яиц = остаток до второй; 21+1/2= 21 1/2яйца пол остатка от первой; 21 1/2• 2= 43 всего проверка 1) 43:2+ 1/2= 43/2+ 1/2= 44/2= 22яйца 1 купила; 43-22=21осталось; 21:2+1/2= 21/2+1/2= 22/2= 11яиц вторая купила и 22-11=10яиц осталось это третья купила; ответ: крестьянка принесла 43яйца на рынок. 30}} 70быков это 2/3 от 1/3всех; всех=3/3; 1) 70:2/3= 70•3/2= 35•3/1=105быков это 1/3от всех; 2) 105:1/3= 105•3/1= 315быков всего. ___ Проверка 315:3=105б это 1/3часть всех; 105•2/3= 35•2/1=70б привёл. ответ: всего 315быков в стаде.
4,7(50 оценок)
Ответ:
yuliandra
yuliandra
22.02.2021
Как найти наименьший общий знаменатель
Для сложения или вычитания дробей с разными знаменателями сначала необходимо найти их наименьший общий знаменатель (НОЗ). Таким числом будет наименьшее общее кратное (НОК) двух или более знаменателей. Вот несколько различных методов для вычисления НОЗ и информация о том, как подставить НОЗ обратно в уравнение для решения задачи.

Реклама
Править
Метод 1 из 4:
Перечисление кратных [1]

1
Перечислите кратные каждого знаменателя. Составьте список из нескольких кратных для каждого знаменателя в уравнении. Каждый список должен состоять из произведения знаменателя на 1, 2, 3, 4 и так далее.
Пример: 1/2 + 1/3 + 1/5
Кратные 2: 2 * 1 = 2; 2 * 2 = 4; 2 * 3 = 6; 2 * 4 = 8; 2 * 5 = 10; 2 * 6 = 12; 2 * 7 = 14; т.д.
Кратные 3: 3 * 1 = 3; 3 * 2 = 6; 3 *3 = 9; 3 * 4 = 12; 3 * 5 = 15; 3 * 6 = 18; 3 * 7 = 21; т.д.
Кратные 5: 5 * 1 = 5; 5 * 2 = 10; 5 * 3 = 15; 5 * 4 = 20; 5 * 5 = 25; 5 * 6 = 30; 5 * 7 = 35; т.д.

2
Определите наименьшее общее кратное. Просмотрите каждый список и отметьте любые кратные числа, которые являются общими для каждого оригинального знаменателя. После выявления общих кратных определите наименьший знаменатель.
Обратите внимание, что если не найден общий знаменатель, возможно, потребуется продолжить выписывать кратные до тех пор, пока не появится общее кратное число.
Пример: 2 * 15 = 30; 3 * 10 = 30; 5 * 6 = 30
НОЗ = 30

3
Перепишите исходное уравнение. Числители будут равны произведению на число, равное частному от деления НОЗ на соответствующий знаменатель.
Пример: 15 * (1/2); 10 * (1/3); 6 * (1/5)
Новое уравнение: 15/30 + 10/30 + 6/30

4
Решите. После нахождения НОЗ и изменения соответствующих дробей, просто вычислите значение этого сложения.
Пример: 15/30 + 10/30 + 6/30 = 31/30 = 1 1/30
Реклама
Править
Метод 2 из 4:
Использование наибольшего общего делителя[2]

1
Вычислите наибольший общий делитель (НОД) для каждого знаменателя. Найдите НОД через перечисление возможных делителей каждого знаменателя.
Пример: 3/8 + 5/12
Делители 8: 1, 2, 4, 8
Делители 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12
НОД: 4

2
Перемножьте знаменатели между собой.
Пример: 8 * 12 = 96

3
Разделите полученное значение на НОД. Полученное число будет наименьшим общим знаменателем (НОЗ).
Пример: 96 / 4 = 24

4
Перепишите исходное уравнение. Числители будут равны произведению на число, равное частному от деления НОЗ на соответствующий знаменатель.
Пример: 24 / 8 = 3; 24 / 12 = 2
3 * (3/8) = 9/24; 2 * (5/12) = 10/24
9/24 + 10/24

5
Решите уравнение. НОЗ найден; просто найдите значение этой суммы.
Пример: 9/24 + 10/24 = 19/24
Реклама
Править
Метод 3 из 4:
Разложение каждого знаменателя на простые множители[3]

1
Разложите каждый знаменатель на простые множители. Напомним, что простые множители – числа, которые делятся только на 1 или самих себя.
Пример: 1/4 + 1/5 + 1/12
Простые множители 4: 2 * 2
Простые множители 5: 5
Простые множители 12: 2 * 2 * 3

2
Подсчитайте число раз каждый простой множитель есть у каждого знаменателя.
Пример: Есть две 2 для знаменателя 4; нуль 2 для 5; две 2 для 12
Есть нуль 3 для 4 и 5; одна 3 для 12
Есть нуль 5 для 4 и 12; отдна 5 для 5

3
Возьмите только наибольшее число раз (эти множители есть в любом знаменателе) для каждого простого множителя.
Например: наибольшее число раз для множителя 2 - 2 раза; для 3 – 1 раз; для 5 – 1 раз.

4
Запишите по порядку найденные в предыдущем шаге простые множители (с учетом наибольшего числа раз).
Пример: 2, 2, 3, 5

5
Перемножьте эти числа. Результат произведения этих чисел равно НОЗ.
Пример: 2 * 2 * 3 * 5 = 60
НОЗ = 60

6
Перепишите исходное уравнение. Числители будут равны произведению на число, равное частному от деления НОЗ на соответствующий знаменатель.
Пример: 60/4 = 15; 60/5 = 12; 60/12 = 5
15 * (1/4) = 15/60; 12 * (1/5) = 12/60; 5 * (1/12) = 5/60
15/60 + 12/60 + 5/60

7
Решите.
Пример: 15/60 + 12/60 + 5/60 = 32/60 = 8/15
Реклама
Править
Метод 4 из 4:
Работа со смешанными числами[4]

1
Преобразуйте каждое смешанное число в неправильную дробь. Для этого умножте...Дальше не помню ((( Чем смогла Найди нужный параграф и читай:)
4,4(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ