ответ: 15°
Пошаговое объяснение:
Т.к. угол АОВ равен 90 °, то угол АОМ разделенный биссектрисой равен 45°, следовательно углы разделенные 3 одинаковыси лучам позволяет найти углы разделив угол АОМ на 3, т.е. 45:3=15, следовательно каждый угол образованный 3 угла разделенные равными лучами по 15°, в доказательство по правилу смежных углов получаем что угол АОМ равен сумме всех 3 углов образованные лучами, а значит мы получаем 45°, Так же для нахождения каждого угла можно применить что угол АОМ-сумма двух остальных углов будет ровна третьему углу.
151, 63 рубля.
Пошаговое объяснение:
Так, что мы имеем:
125 тысяч рублей
3,5 года
8% ставку
больше нам нечего не понадобиться, остальная информация лишняя;
Делим 125 на 100 = 1,25 тысяч это один процент,
у нас имеется ставка на 8%, значит мы умножаем 8% на 1,25 тысяч и того 10 тысяч нам прибавится после первого года,
теперь у нас в наличии 130 тысячи рублей, так как мы уже имевшиеся 125 тыс добавили к наросшим за год процентам;
Теперь 130 /100= 1,3 тысяч, это проценты которые прибавятся на второй год,
1,3 * 8= 10,4 тысячи, это процент заработка на второй год;
У нас уже имеется 140,4 тысячи рублей, делаем как и прежде,
140,4 / 100= 1,40 тысячи один процент на 3 год
1,40* 8= 11,23 тысячи рублей прирост на 3 год и того в копилке уже 151,63 рубля;
Ну и так как проценты прирастают только за год, то за эти пол года которые проценты не прибавятся.
ответ: 151, 63 рубля появятся у банковском вкладе Сергея.
Об истории создания музея и его коллекции ребятам рассказывала Ольга Андреевна – экскурсовод, сумевшая в простой и доступной форме изложить особенности православного искусства. Узнали ребята много нового и об иконописи. Побывали в настоящей иконописной мастерской, видели, из чего делают краски, выслушали рассказ о процессе иконописи. Ребята уверенно отвечали экскурсоводу и задавали многочисленные вопросы о назначении различных предметов. Очень понравилась ребятам избушка старообрядцев, в которой они увидели необычное складное кадило, старинные книги. В музее ребята смогли узнать, как устроен алтарь, увидеть старинное Евангелие, изданное еще при Екатерине II. Много вопросов возникло у ребят, когда им сказали, что написана книга была не на бумаге, а на пергамене, кто-то из ребят, даже догадался, откуда пошло известное выражение «книжный червь».Побывали ребята в зале эфиопской христианской культуры, где выяснили, чем отличаются кресты, почему эфиопские священники используют на богослужении зонтик, что такое филигранная работа и многое другое.
Музей очень понравился ребятам своей теплой домашней обстановкой и доброжелательным отношением сотрудников.