М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristina05081999
kristina05081999
22.03.2021 14:42 •  Математика

Не вычисляя, определите , какое из произведений имеет большее значение и на сколько 32*433 или 31*433 ответ: значения произведения больше на

👇
Ответ:
Sophia4sophia
Sophia4sophia
22.03.2021
Значение произведения 32*433 больше на 433. Так как умножение можно рассматривать как действие сколько раз мы взяли по столько-то.Например на конфетах. То 32 раза по 433 конфеты больше чем 31 раз взять по 433 конфеты, так как мы берем еще один раз 433 конфеты.
4,6(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
радмир1115678
радмир1115678
22.03.2021

Решу эти задачи графически.


Задача № 1.


Сделав один шаг, робот удалится на расстояние \sqrt{2^2+1^2}=\sqrt{5}, т.к. он идет на 2 м в одном направлении, а потом на 1 м в другом направлении, то соединив точки старта и финиша получаем прямоугольный треугольник с катетами 2 и 1. По теореме Пифагор вычисляем длину гипотенузы, т.е. расстояние, на которое робот удалился от точки старта.


Рассмотрим случаи, когда робот делает два шага (смотри рисунок).

Пусть первый "шаг" он делает вправо и вверх. Второй тоже вправо и вверх. Также соединяем точку старта и финиша и достраиваем до прямоугольного треугольника. Получаем прямоугольный треугольник с катетами 4 и 2. По теореме Пифагора вычисляем длину гипотенузы, т.е. расстояния, на которое робот удалится от точки старта: \sqrt{4^2+2^2}=\sqrt{16+4}=\sqrt{20}=2\sqrt{5}


Если робот первый шаг сделал вправо и вверх, а второй вправо и вниз, то от точки старта он удалился на 4 м. Это меньше, чем 2\sqrt{5}


Если робот первый шаг сделал вправо и вверх, а затем вверх и вправо, то, соединив точки старта и финиша и достроив до прямоугольного треугольника, получим прямоугольный треугольник с катетами 3 и 3.

Длина гипотенузы: \sqrt{3^2+3^2}=\sqrt{9+9}=\sqrt{18}=3\sqrt{2}

Это тоже меньше, чем 2\sqrt{5}

Другие варианты двух "шагов" робота смотри на рисунке.


Из всех вариантов видим, что на наибольшее расстояние робот удаляется тогда, когда идет "лесенкой".


Выстраиваем путь робота "лесенкой". Делаем 5 шагов.

Соединяем точки старта и финиша. Достраиваем полученный отрезок до прямоугольного треугольника (см. рисунок №1). По теореме Пифагора находим длину гипотенузы.

Это и будет наибольшее расстояние, на которое робот удалится за 5 шагов.

ответ: 5\sqrt{5}


Задача № 2.


Один из вариантов перемещения в точку, полученную из данной путем перемещения на 8 м в одном направлении и на 14 м в перпендикулярном направлении представлен на рисунке № 2.

Робот делает 8 "шагов" и оказывается в нужной точке.


Вывод: робот может за 8 "шагов" попасть в нужную точку.


Задача 3.


Откладываем 30 м в одном направлении и 24 м в перпендикулярном ему направлении. Соединяем первоначальную точку и точку, получившуюся путем перемещения.

Получаем отрезок.

Этот отрезок и будет кратчайшим расстоянием между точками старта и финиша (на рисунке № 3 он выделен красной пунктирной линией).

Путь робота должен быть максимально приближен к этому отрезку, чтобы он сделал наименьшее количество шагов.


Выстраиваем путь робота так, чтобы точка старта и финиша каждого шага была максимально приближена к отрезку. При этом робот должен идти только веред. Движение назад или отклонение в сторону увеличит количество "шагов".


Считаем количество сделанных "шагов" и получаем ответ: 18 "шагов".


ответ: 18


Робот может двигаться по двум взаимно перпендикулярным направлениям. один его «шаг» состоит в передв
4,4(44 оценок)
Ответ:
gyuzal1
gyuzal1
22.03.2021
Пусть а - цифра в разряде десятков
b- цифра в разряде единиц.

a и b могут принимать только целые значения и только от 0 до 9.
Тогда задуманное число можно записать так:
10а + b.

Если цифры задуманного числа поменять местами, то получим:
10b + a.

Разность чисел:
10a + b - (10b + a)

Произведение чисел задуманного числа:
a•b

Уравнение
10b + a = 34 + ab
10b - ab = 34 - b
b • (10 - a) = 34 - a
b = (34 - a) / (10 - a)

Займемся подбором числа a ( как мы помним, от 0 до 9) так, чтобы число b также оказалось любой цифрой от 0 до 9:

а = 1 => b = (34 - 1) / (10 - 1) = 33/9 - не целое

a = 2 =k> b = (34 - 2) / (10 - 2) = 32/8 = 4

а = 3 => b = (34 - 3) / (10 - 3) = 31/7 - не целое

a = 4 => b = (34 - 4) / (10 - 4) = 30/6 = 5

a = 5 => b = (34 - 5) / (10 - 5) = 29/5 - не целое

a = 6 => b = (34 - 6) / (10 - 6) = 28/4 = 7

a = 7 => b = (34 - 7) / (10 - 7) = 27/3 = 9

a = 8 => b = (34 - 8) / (10 - 8) = 26/2 = 13 - это число больше 9

a = 9 => b = (34 - 9) / (10 - 9) = 25/1 = 25 - это число больше 9

Составим таблицу сочетаний целых чисел а и b, но не больших, чем 9:
а | b | 10a+b - задуманное число
——————————————————
2 | 4 | 24
4 | 5 | 45
6 | 7 | 67
7 | 9 | 79

ответ: задуманное число может принимать значения: 24; 45; 67 или 79.
4,6(12 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ