N°3. 1) 12÷3×2=8(кувш.) - столько кувшинов за 2 часа делает гончар. 2) 12÷6×2=4(кувш.) - столько кувшинов за 2 часа делает ученик гончара. 3) 8+4=12(кувш.) - столько кувшинов они вместе сделают за 2 часа. ответ: 12 кувшинов.
N°4. 1) 6×2=12(мин.) - за столько минут Карлсон съест 600 г варенья. Немного не поняла в каком смысле. Наверное они съедят все варенье за 12 минут. Просто если будет 18 минут, то получится, что сначала ел Малыш, а потом Карлсон. Ну а если они ели по очереди, то: 2) 12+6=18(мин) ответ: 1)12 минут; 2)18 минут. (но я склоняюсь к 1 варианту).
1) Решение таких уравнений можно выполнить методом подбора корней. Часто эти уравнения имеют корни х = +-1, +-2. Для уравнения 6x^5-11x^4-11x+6=0 первый корень подходит х=-1. Затем делим исходный многочлен уравнения на двучлен (х+1). Получаем 6x^4-17x^3+17x^2-17xВторой корень подбираем х=2. Делим на (х-2): Получаем 6x^3-5x^2+7x-3Третий корень х=1/2. Остаток от деления 3х^2-x+3 не имеет корня, так как дискриминант:D=(-1)^2-4*3*3=1-4*3*3=1-12*3=1-36=-35; Дискриминант меньше 0, уравнение не имеет корней. ответ: х₁=-1, х₂=2, х₃=1/2.
4х = 18 - 2 3х - х = 12
4х = 16 2х = 12
х = 16 : 4 х = 12 : 2
х = 4 х = 6
в) 2х + 6 = 4х - 2 г) - 4х - 4 = 2х + 8
2х - 4х = - 2 - 6 - 4х - 2х = 8 + 4
- 2х = - 8 - 6х = 12
х = - 8 : (-2) х = 12 : (-6)
х = 4 х = - 2