Гвозди можно использовать в тех местах, где изделия из дерева не подвергаются вибрации, меняющимся нагрузкам на изделия( обивка тканью кресел и мебели производится мелкими гвоздями со спец шляпой). Гвозди применяют только по дереву. Соединения шурупами применяют когда необходима прочность изделия при постоянно меняющихся нагрузках ( стулья. столы, шкафы. Мебель, собранная шурупами, более прочная. Склеивание изделий применяют для создания декоративных слоёв в мебели, только склеенные изделия могут не обладать особой прочностью по месту клеевого шва. Для особой прочности может применяться комбинированное соединение- клеевые и на шурупах.
Вот смотрите: если в классе десять сто килограммовых девочек и две сорока-килограммовых, то по-вашему получается, что средний вес девочек в классе: (100+40)/2=70 кг? А по-правильному нужно еще учитывать сколько в каждой группе с одинаковым весом всего девочек (вагонов и тд). Если б дело касалось класса, то всех девочек загнали на весы, а потом вес на всех разделили, вот так: (100*10+80)/(10+2)=1080/12=90 , что больше похоже на истину в таком "тучном" классе, не правда ли? Значит, с вагонами решение правильное: (9*8,3+6*7,2)/(9+6)=7,86
Пусть Х км/ч - собственная скорость лодки ( т е скорость лодки в стоячей воде) Тогда (Х+3) - скорость по течению (Х-3) - скорость против течения 35/(Х+3) - время по течению
35/(Х-3) - время против течения
Известно, что на обратный путь лодка затратила на 40 мин меньше 40 мин = 40/60ч = 2/3 ч Составим уравнение:
