Сначала умножение и деление, затем сложение и вычитание В школе дается следующее правило, определяющее порядок выполнения действий в выражениях без скобок: действия выполняются по порядку слева направо, причем сначала выполняется умножение и деление, а затем – сложение и вычитание.Если в примере содержится числовое или буквенное выражение в скобках, которое надо возвести в степень, то: Сначала выполняем все действия внутри скобок Затем возводим в степень все скобки и числа, стоящие в степени, слева направо (от начала к концу примера). Выполняем оставшиеся действия в обычном порядке
1)слагаемое + слагаемое = сумма уменьшаемое - вычитаемое = разность 2)От перестановки мест слагаемых, сумма не меняется. Если сложить число с нулем, получится это число. 3)Этому же слагаемоему, как и говорилось в свойстве выше. 4)Получится другое слагаемое. Получится уменьшаемое. Получится уменьшаемое. 5) Из суммы вычесть одно из слагаемых, и если получится другое - то решение верно. Сложить разность и вычитаемое, и если получится уменьшаемое - то верно. 6)Сначала делать умножение иделение, если есть, а потом сложение и вычитание. И все слева на право. Тоже самое, только сначало делать в скобках.
Пошаговое объяснение:
1) х+6 =2х+1 Проверка:
х-2х=1-6 5+6=2*5+1
-х=-5 11=10+1
х=5 ДА, является 11=11
-----------------------
2) 0,2+х=5,2 Проверка:
х=5,2-0,2 0,2+5=5,2
х=5 ДА, является 5,2=5,2
-----------------------
3)
Проверка:
-----------------------
4) 6x-4=x+20 Проверка:
6x-x=20+4![\displaystyle 6*5-4=5+20](/tpl/images/0686/8420/d3ec1.png)
5x=24
x=4,8 - корень уравнения 26≠ 25, "5" Не явл. корнем урав.