М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bondnm35
bondnm35
26.05.2022 09:32 •  Математика

(2 5/6+1 7/9)*3 3/5+(2 5/6-1 7/9)*(-2 16/19) это дроби

👇
Ответ:
Карейка0167
Карейка0167
26.05.2022
(2 \frac{5}{6} +1\frac{7}{9} )*3\frac{3}{5}+(2\frac{5}{6} -1\frac{7}{9} )*(-2\frac{16}{19} )\\
1) \ 2\frac{5}{6} +1\frac{7}{9}=3+\frac{5}{6} +\frac{7}{9} =3+\frac{5*3+7*2}{18} =3+\frac{29}{18} =4\frac{11}{18} \\
2) \ 2\frac{5}{6} -1\frac{7}{9} =1+\frac{5}{6} -\frac{7}{9} =1+\frac{5*3-7*2}{18}=1+\frac{1}{18}=1\frac{1}{18} \\
3) \ 4\frac{11}{18} *3\frac{3}{5} =\frac{4*18+11}{18} *\frac{3*5+3}{5} =\frac{83*18}{18*5} = \frac{83}{5} \\

4) \ 1\frac{1}{18} *(-2\frac{16}{19} )=-\frac{19}{18} *\frac{2*19+16}{19} =- \frac{19}{18} *\frac{54}{19} =-3\\
5) \ \frac{83}{5} -3=16,6-3=13,6
4,8(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
8HELP8
8HELP8
26.05.2022

Пошаговое объяснение:

1)

1.преобразовать смешанную дробь в неправильную

2. умножить числитель и знаменатель

3. если можно, то сократить числители и знаменатели

4.если после умножения получили неправильную дробь, то выделить целую часть

2)

1. преобразовать смешанную дробь в неправильную

2. умножить числитель и число

3.если можно, то сократить числители и знаменатели

4. если после умножения получили неправильную дробь, то выделить целую часть

3)

1. преобразовать смешанную дробь в неправильную

2. применить правило деления обыкновенных дробей

3. делимое умножаем на дробь обратную делителю

4. если можно, то сокращаем числители и знаменатели

5. если после умножения получили неправильную дробь, то выдели целую часть

4,4(20 оценок)
Ответ:
KALINACHKA
KALINACHKA
26.05.2022
1. Знаменатель делим на числитель первой и второй дроби, полученные числа складываем и пишем в числитель,знаменатель оставляем тот же
2. Находится общее кратное двух знаменателей,его пишем в знаменателе,это же число делим на числитель первой и второй дроби,полученные числа складываем и пишем в числителе.
3. Знаменатель делим на числитель первой и второй дроби, полученные числа ВЫЧИТАЕМ и пишем в числитель,знаменатель оставляем тот же
4. Находится общее кратное двух знаменателей,его пишем в знаменателе,это же число делим на числитель первой и второй дроби,полученные числа ВЫЧИТАЕМ и пишем в числителе.
5. Делим числитель дроби на её знаменатель,остаток от деления записываем в числитель,знаменатель оставляем прежним,результат от деления записать в качестве целой части. Пример: 14/3= 4 2/3
6. Умножить знаменатель на целую часть и прибавить числитель,это число пишем в числителе ,знаменатель оставляем тот же. Пример: 3 2/5= 5*3+2/5= 17/5= 3 2/5
7. Числитель умножить на числитель,а знаменатель на знаменатель. Пример: 2/3*5/8= 10/24=5/12
8. Натуральное число надо перевести в дробь (к примеру 3=3/1, 8=8/1, 50=50/1 и тд) и умножить как обычные дроби. Пример: 3:4/7= 3/1*4/7= 12/7=1 5/7
9. Переводим натуральное и смешанное число в дробь и умножаем их. Пример: 1 2/3*3= 5/3*3/1=15/3= 5
4,6(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ