Ууу, очень интересный вопрос. Для того, чтобы ответить на данный вопрос, нужно вспомнить о формах электронных орбиталей и размещение электронов по энергетическим уровням и подуровням. С находится во втором периоде, то есть уровней у него 2, следовательно он имеет подуровни s и p. Так выглядит его электронная формула: С 1s^2 2s^2 2p^2. Поскольку на последнем подуровне есть незаполненная ячейка (у р-подуровня их 3), а на этом же уровне есть заполненная ячейка s-подуровня, то С может взять и перекинуть один электрон с s-подуровня на свободную ячейку р-подуровня, таким образом у него остаётся неспаренных целых 4 электрона, отсюда и валентность и связей могут достигать 4. На пальцах это сложно объяснить, но это всё, что я могу
Порка - одно из телесных наказаний. раньше оно довольно часто применялось, так сказать, для воспитания подрастающего поколения. дети больше всего боялись, что за их провинность их будут пороть розгами. Лично я считаю подобный метод наказания дикостью, пережитком В наше время во многих странах мира считается преступлением просто шлепнуть ребенка. За то, что родитель поднял руку на свое чадо, в таких странах как Швеция, Норвегия, Финляндия, США, ребенка могут забрать из семьи, а родителя привлечь к административной, даже уголовной ответственности и в некоторых случаях даже лишить родительских прав. Считаю, что законодательство Российской Федерации также должно быть ужесточено в этом направлении. Лично я против телесных наказаний!!
1)32:4*5=40 км-должен проехать
ОТВЕТ:40 км