М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
victoriagnyliak
victoriagnyliak
14.10.2022 12:11 •  Математика

Два автобуса встретились, из первого автобуса перешло 5 девочек в другой, а из другого 5 детей в первый автобус.кого больше в автобусе первом и во втором автобусе девочек или мальчиков? почему?

👇
Ответ:
mrflux
mrflux
14.10.2022
Поровну   потому   что   сначала девочки из  1   перешли  во  2  а    из  другого  в  1  перешли    5 детей
4,6(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nik19991
nik19991
14.10.2022

Приведем примерный алгоритм получения необходимых данных.

1.Нахождение области определения функции

Определение интервалов, на которых функция существует.

!!! Очень подробно об области определения функций и примеры нахождения области определения тут.

2.Нули функции

Для вычисления нулей функции, необходимо приравнять заданную функцию к нулю и решить полученное уравнение. На графике это точки пересечения с осью ОХ.

3.Четность, нечетность функции

Функция четная, если y(-x) = y(x). Функция нечетная, если y(-x) = -y(x). Если функция четная – график функции симметричен относительно оси ординат (OY). Если функция нечетная – график функции симметричен относительно начала координат.  

4.Промежутки знакопостоянства

Расстановка знаков на каждом из интервалов области определения. Функция положительна на интервале - график расположен выше оси абсцисс. Функция отрицательна - график ниже оси абсцисс.  

5. Промежутки возрастания и убывания функции.

Для определения вычисляем первую производную, приравниваем ее к нулю. Полученные нули и точки области определения выносим на числовую прямую. Для каждого интервала определяем знак производной. Производная положительна - график функции возрастает, отрицательна - убывает.

6. Выпуклость, вогнутость.

Вычисляем вторую производную. Находим значения, в которых вторая производная равна нулю или не существует. Вторая производная положительна - график функции выпукл вверх. Отрицательна - график функции выпукл вниз.  

7. Наклонные асимптоты.

 

Пример исследования функции и построения графика №1

Исследовать функцию средствами дифференциального исчисления и построить ее график.

4,4(67 оценок)
Ответ:
simone1311
simone1311
14.10.2022
1) Ширина + длина прямоугольника составляют 100%
   100 - 30 = 70(%) составляли бы ширина и длина, если бы это был квадрат
2) 70 : 2 = 35(%) - составляет ширина прямоугольника
3) 35 + 30 = 65(%) - составляет длина прямоугольника
4) 40,8 : 2 = 20,4 (см) - полупериметр прямоугольника
5) 35% = 0,35
    20,4 * 0,35 = 7,14 (см) - ширина прямоугольника
5) 65% = 0,65
     20,4 * 0,65 = 13,26(см) - длина прямоугольника
7) 7,14 * 13,26 = 94,6764 (кв.см) = 0,946764 (кв.дм)
ответ: 0, 946764 кв.дм - площадь прямоугольника.
4,5(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ